雷锋事迹(乐于助人的事例有哪些)
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2023-11-23
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1. 雷锋事迹,乐于助人的事例有哪些?
名人助人为乐的故事多不胜数,下面就列出几则与大家共勉: 严植之救人急难 南朝梁天监年间,有位五经博士叫严植之,学识渊博,品格高尚。有一天,他在江边偶然看见一个人躺在地上,衣服破烂,面目浮肿,询问之后得知此人姓黄,是荆州人,因家贫外出帮工。近来身患重病,被急于赶路的船主抛在岸上。严植之于是将此人接回家中,为他治病。一年之后,姓黄的病人康复了,为了感谢严植之,他双膝跪地,恳切地表示,愿留在严植之府中终身充当奴仆,以报答救命大恩。严植之谢绝了,并取出钱和干粮,让他回自我的家乡。 王羲之助人卖扇 著名书法家王羲之的书法天下闻名,但是他轻易不肯给人写字。有一天,王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆,提着一篮竹扇在集市旁叫卖,却没有什么人去买。他看到后心里很感同情,于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买,一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆十分高兴,十分感谢乐于助人的大书法家。 辛公义改变陋习 隋朝人辛公义曾任岷州(今甘肃岷县)刺史。当地的老百姓有一种陋习,凡是家里有人生了病,大家都害怕染上,谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗而病情加重,很快死去。辛公义到任后了解到这相状况,就下令将病人抬到衙门里来,自我和数百位病人住在一齐,亲自安排给他们看病服药的事情。经过细心照料,这些病人都恢复了健康。辛公义的行为不仅仅得到了人们的赞颂,也彻底改变了当地的陋习。 李士谦乐善好施 北朝魏齐时,有位叫李士谦的人,家庭十分富有,但人崇尚节俭,为人慷慨,常周济老百姓。有一年春荒,许多人家都断了粮,李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。到了秋天又遇年成不好,庄稼欠收。借了粮的人都要求延期偿还。李士谦说:“我借粮给你们是为了帮大家度荒,不是为求利。既然年成不好,借的粮就不用还了。”于是他请来一些欠粮的人吃饭,在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。第二年粮食丰收了,许多人挑粮来还,李士谦坚决不收,还粮的人只好又挑了回去。李士谦乐善好施30年,在隋文帝开皇八年去世。他所在的赵州一带有1万多人为他送葬,哭声动地。 雷锋助人为乐的故事 雷锋只要登上火车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子,给旅客倒开水,帮忙妇女抱孩子,给老人找座位。一会儿,就忙得满头大汗。别人叫他休息,他总说不累。 有一次,雷锋到丹东作报告回来,早晨5点钟到沈阳换车回部队,过地下道时,他看见一位老大娘,拄着棍、背着大包袱,很吃力地走着。雷锋迎上去一问,知道大娘从关内来,是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来,一手扶着老人说:“大娘,我送你到抚顺去。” 老人高兴得不知说什么好。上车后,雷锋给老人找了座位,自我就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人说儿子是煤矿工人,出来好几年了,老人没有来过抚顺,还不知道儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信,递给了雷锋。他看了信封上的地址,写的是“抚顺市XX信箱”,他也不知道但他知道老人找儿子的迫切情绪,就说:“大娘,您放心,我必须帮您找到儿子。” “那敢情好!”老人高兴得眉开眼笑。 火车进站后,找了两个多小时,最后帮忙老人找到了儿子。母子见面,老人的第一句话是:“儿呀,若不是这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢。” 很多名人中都做过助人为乐的事情,这里就不一一列举了。
2. 你会给孩子讲学雷锋的故事吗?
会讲,因为人心本善!善良是一切幸福的美好开始!人生可以美好,也可能圻坷但不能缺少本性!更不能丢失善良!
3. 身边的雷锋作文怎么写1000字?
写千字作文中学生没有硬性要求。高考作文,也只耍求不少于八百字。所以,回答此题,可能是针对中学生中的高手而言的。即然如此,写身边的雷锋,要求从立意上耍下足功夫,一般化的写好人好事肯定是不行的。具体方法是,一立意新。所谓新就要写”人人心中所有,而人人笔下所无”人和事。二立意深。深,主要指思想深刻,旨意深远,主题关乎文中主人公的命运。三立意要深入浅出,从最平凡,最简单的日常生活小事写起,过程耍有一波三折,並有一定的情节和细节的生动描写。结尾耍异军突出,最好是出人预料。我想能按以上要求去写,千字作文就不难了。
4. 谁的死重于泰山并简要说明?
1、岳飞-重于泰山
南宋时期,汤阴县岳飞自幼由母亲悉心教导,习文练武,一心报效国家。岳飞从戎,岳母于其背刺以“精忠报国”四字训诫。金国鞑子入侵,岳飞主战,却被奸臣张邦昌所阻。汉奸秦桧被金人收买,下十二道金牌召岳飞回国,将其下狱。岳飞含冤而死。
2、文天祥-重于泰山元世祖忽必烈亲自劝降,许以中书宰相之职。文天祥大义凛然,宁死不屈。元至元十九年十二月初九(1283年1月9日),于大都就义。终年47岁。
3、戚继光-重于泰山
字元敬,号南塘,晚号孟诸,卒谥武毅。汉族,山东蓬莱人(一说祖籍安徽定远,生于山东济宁微山县鲁桥镇) 。明朝抗倭名将,杰出的军事家、书法家、诗人、民族英雄。
4、邓世昌-重于泰山
邓世昌是中国最早的一批海军军官中的一个,是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。1894年中日甲午战争时为致远号巡洋舰管带(即舰长)。1894年9月17日在黄海海战中壮烈牺牲,谥壮节公,追封太子少保衔。
5. 你知道哪些些雷锋故事?
雷锋,是共和国一代代建设者,薪火相传的精神谱系,是一代代人的接续奋斗,如“八十年代新雷锋”朱伯儒;上世纪90年代上海的“新时代雷锋”徐虎;“当代雷锋”郭明义;河北塞罕坝林场建设者们......我们今天学习雷锋们就是探寻和追求他们背后万千共产党人的那份执念,那份初心,那是为人民服务的人生观和价值观。https://www.meipian.cn/2rjmnwu5?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=478206&uuid=915090b9775d7e3fe850e17630288cc6&share_depth=1&first_share_uid=478206&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=fb0e4dda06ba493e3cf8928cccf4be76
6. 关于夏季的英雄故事?
有一次,雷锋去马家屯看望生病的老奶奶,路过一家铁匠铺,看到一个十二三岁的少年坐在门槛上哭呢,可得老伤心了,眼泪哗哗地流。
雷锋看不下眼了,就走过去问:“小兄弟,你为什么哭得这么伤心,我能帮你吗?”
少年看了一眼雷锋,看到雷锋头顶那颗闪闪的红星,就跪在地上抱住雷锋的腿,说:“解放军叔叔,我爸爸生病了,在家不能动,可还有好几个农具没打好呢,老乡明天就要来拿货。如果打不出来,就耽误人家种地。”
雷锋:“没事,我来帮你打铁。”
少年高兴的跳了起来,去烧火,把铁烧红。他自己拿着小锤,让雷锋拿着大锤。少年说:“我用小锤打,你抡着大锤跟着我的小锤打。”雷锋满口答应。
那个大锤重12斤,刚开始几下雷锋还能坚持,可没多久,雷锋就感到手酸,腰酸,腿抽筋。可为了小兄弟,雷锋硬挺着,嘴里唱着歌:“咱们工人有力量……”
到黄昏的时候,农具都打好了,雷锋也终于坚持不住,倒下了。乡亲们把雷锋抬到了驻地,还对领导说:“雷锋是个好同志!”
关于英雄的故事2
抗清英雄——袁崇焕
袁崇焕(1584.4.28-1630.8.16),明末杰出军事家,抵抗后金英雄、爱国将领。字元素,号自如。广东省东莞市石碣镇水南人。祖籍广东东莞,出生于平南。曾任兵部尚书、右副督御史、蓟辽督师等。万历四十七年(1619)进士,授福建邵武知县。喜欢研究兵法,常向退伍老卒了解东北边塞情况。天启二年(1622)入京朝觐,升任兵部主事。单骑赴山海关考察关内外形势,自请守辽抗金,擢山东按察司佥事、山海关监军。组织修筑宁远(今辽宁兴城)等地城堡,招练兵马。天启四年再迁山东布政司右参政。督率军民修缮边镇,开疆拓土。天启五年十月,抵制辽东经略高第之命,拒绝将军队撤译关内,率部留守宁远。升山东按察使。
次年挫败努尔哈赤所率后金劲旅,获宁远大捷。改任右佥都御史、辽东巡抚兼兵部侍郎,收复高第所弃关外故土。天启七年苦战宁远、锦州,击退皇态极所率后金大连。因受宦官魏忠贤党徒诬陷,辞官归。崇祯元年(1628)起任兵部尚书兼右副都御史,督师蓟辽,兼督登莱、天津军务。次年斩杀皮岛守将毛文龙。在任辽事期间曾多次击败后金军的进攻,阻止后金军南下。崇祯二年(1629年),皇太极绕开袁崇焕在辽西的防线进攻北京。袁崇焕问讯后率部星夜驰援京师。获广渠门、左安门大捷,力解京师之危。但崇祯帝听信谗言,崇祯帝误中皇太极反间计,以为袁勾结后金,引敌胁和被逮下
7. 我们怎样学雷锋?
谢谢邀请。
3月5日是学雷锋纪念日。1963年3月5日,毛泽东为牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。雷锋的一生并不长,只有不到22年,但雷锋精神却在影响着一代代中国人。
学雷锋,必须怀“平常之心”
平常之心,就是常人之心,常人就是正常人,是社会性和生物性的统一体,是既有理性又有情感、既有理想信念又食人间烟火之人。不可否认,我们在宣传英雄模范人物时存在一种惯性,那就是喜欢打造“高大全”,供奉在圣坛上,让人们敬仰。其实,任何一个人都不可能是圣人和完人,英雄模范之所以是英雄模范,就在于他们在某一方面做出了非凡的业绩,这也是能感动人心之处。相反,如果是“高大全”似的人物,反而让人觉得不可信,也不可学。雷锋最能感动我们的一个方面就是他的“螺丝钉精神”,这种精神就是不图名利、服从祖国需要、即便没有“润滑油”也要不停运转直到牺牲自我也无怨无悔的精神。这种“螺丝钉精神”,决定了雷锋可供学习模仿的可能性和必要性。所以,还原雷锋的本来,彰显雷锋精神的个性特征,让雷锋同我们每一个人都有可比性,让雷锋有可复制性,方为学雷锋的正道。 所谓学雷锋的“功利心态”,就是把学雷锋当手段,认为雷锋精神是一种资源,我们可以通过学雷锋来获得一些利益。这种心态看似没有问题,其实问题很大。
这些年,很多地方想方设法加快发展,“打文化牌”似乎成了一种共识,千方百计挖掘本地的文化遗产、文化名人,用这些文化“名片”,带动经济发展。发展文化产业本无可厚非,但我们要清醒的是,并非所有的文化都要产业化、都能产业化,精神文化一旦不恰当地商品化、产业化,就会庸俗化,就会出现精神性自反。雷锋是湖南人民的骄傲,雷锋精神是这个商业化、功利化、浮躁化时代的一股清流,守护好雷锋精神的纯粹性和本真性,是开展学雷锋时需要特别把握的。
学雷锋,就是做“平凡之人” 平凡之人,就是生活中的“小人物”,就是做平凡事的人,他们是社会大厦的基座。
雷锋就是一位平凡之人,他的工作岗位,他的职业是最普通、最平凡不过了,正是这种平凡和质朴造就了他真实可靠的人生,也正是这种真实可靠,造就了雷锋精神的特质。他不像特定时间和特定空间里产生的英雄,他具有普遍的可模仿性和复制性,人人可以学,人人可以做,并且很容易做到。做平凡人和做平常事是雷锋精神得以延续甚至被世界所认同的根本原因。
但是,这么一个最朴实的道理,现在却似乎被人们忘记了。曾经我们的一些媒体关注的重点不再是“小人物”、平凡人,它们的镜头里、视野中,只有“名人”,那些普通的工人、农民、知识分子难有机会现身让我们感动;我们天天在选秀,倡导一夜成名,鼓励捷径成才,个个想成“星”,人人想“走红”。甚至一些教育机构也成了这种“成名文化”的推手。
在一个竞争激烈的社会里,鼓励年轻人积极进取,成名成家,本无可非议。问题在于,当成名成家成了唯一的价值取向和价值标准,社会上大多数平凡人、普通人,就会受歧视、被边缘化、成为弱势群体,就会成为被遗忘的角落。而一旦平凡人、普通人成了社会的弱者,那就说明我们的价值观出现了错位,公共文化出现了偏差,如果不加以矫正,社会稳定的根基就会动摇。
有个研究表明,认同和践行优秀传统美德和社会主义核心价值观最好的是社会的底层民众,即平凡人和普通人,正是平凡人和普通人在支撑起我们这个国家和民族的精神大厦。正所谓“仗义每从屠狗辈,负心多是读书郎”。 当人类步入现代社会那天起,炫耀的桂冠总是戴在了成功者、强者的头上。罗尔斯之所以把社会正义原则设定在要有利于社会最不利者,就是看到了现代社会强者文化之病根。我们今天强调共享发展理念,共享改革成果,其根本就是要向社会弱势群体倾斜,向社会上那些默默无闻奉献的平凡人、普通人倾斜。
以做平凡人为荣,以做平凡事为乐,尊重平凡人,宣传平凡人,鼓励做平凡人,应该成为这个社会的价值共识,并形成一种社会风尚。
没有平凡,哪来伟大?没有平凡人,哪来伟人?没有平凡事,哪来丰功伟绩?我们尊重平凡,是因为平凡本身就是一种美德,一种可贵的人生境界。 学雷锋,要营造“平实之风” 经世致用、求真务实是中国优秀传统文化的特征,更是湖湘文化的精髓,从屈原、贾谊到魏源、曾国藩,再到毛泽东和雷锋,无不体现的是经世致用的务实精神。务实就是遵循事理,实事求是,以干事为快乐,以成事为目标。务实有两种境界,一是高调务实,二是低调务实。前者为一分做一分说,有时为了成事可能会一分做两分说;后者是只做不说,或者一分做半分说,就是平实。平实体现的不仅仅是一种实干的精神,更是一种谦虚的美德;体现的不仅仅是平和的精神,更是一种成事的中国智慧。
雷锋就是一个平实之人,雷锋精神就是平实精神。有一段时间,似乎会说的人多了,会做能做肯做的人少了;热衷于炒作的人多了,而埋头苦干的人少了;投机取巧的人多了,而脚踏实地的人少了;弄虚作假的人容易成功,而诚实守信的人老是吃亏。我们这个时代太需要平实之人、平实之世风了,这就是我们今天学雷锋的意义所在。 要营造“平实之风”,目前急需有效扼制弄虚作假之风和狂妄傲慢之心态。 弄虚作假之风和诚信危机给社会造成的危害是有目共睹的,当然,随着社会信用体系的建立和法治的健全,这些问题会逐步得到解决。如果我们对制假、造假、说假话的人,在法律上加大惩罚,在道德上多些谴责,在心理上多些零容忍,而对平实之人多一些褒奖、多一些关爱,也许这种局面会有所改变。我们必须还世道以真实,还社会以真情,还人际以真心,只有这样,我们所处的世界才会温暖、安全和美好。
还有一种现象也值得我们警惕,那就是目前一些国人滋长的傲慢心态。确实,建设社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴,需要足够的自信,并且我们的建设成就也足以让我们自信。但是自信不能过度自负,自信不能盲目自傲。党的十九大报告明确我国的基本国情没有变,我国还处在社会主义初级阶段,我国还处在发展中国家的行列。 当不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献。马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶。 学习雷锋要从我做起,自觉养成勤俭朴素,热爱学习、爱护环境的好品质;学雷锋还必须是出于自己内心,不能是为了得到表扬而做;学习雷锋还得以自己的行动教育影响他人。只有这样,雷锋精神才能在每个人的心中生根发芽,我们的世界才会变成更加美好。
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1. 雷锋事迹,乐于助人的事例有哪些?
名人助人为乐的故事多不胜数,下面就列出几则与大家共勉: 严植之救人急难 南朝梁天监年间,有位五经博士叫严植之,学识渊博,品格高尚。有一天,他在江边偶然看见一个人躺在地上,衣服破烂,面目浮肿,询问之后得知此人姓黄,是荆州人,因家贫外出帮工。近来身患重病,被急于赶路的船主抛在岸上。严植之于是将此人接回家中,为他治病。一年之后,姓黄的病人康复了,为了感谢严植之,他双膝跪地,恳切地表示,愿留在严植之府中终身充当奴仆,以报答救命大恩。严植之谢绝了,并取出钱和干粮,让他回自我的家乡。 王羲之助人卖扇 著名书法家王羲之的书法天下闻名,但是他轻易不肯给人写字。有一天,王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆,提着一篮竹扇在集市旁叫卖,却没有什么人去买。他看到后心里很感同情,于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买,一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆十分高兴,十分感谢乐于助人的大书法家。 辛公义改变陋习 隋朝人辛公义曾任岷州(今甘肃岷县)刺史。当地的老百姓有一种陋习,凡是家里有人生了病,大家都害怕染上,谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗而病情加重,很快死去。辛公义到任后了解到这相状况,就下令将病人抬到衙门里来,自我和数百位病人住在一齐,亲自安排给他们看病服药的事情。经过细心照料,这些病人都恢复了健康。辛公义的行为不仅仅得到了人们的赞颂,也彻底改变了当地的陋习。 李士谦乐善好施 北朝魏齐时,有位叫李士谦的人,家庭十分富有,但人崇尚节俭,为人慷慨,常周济老百姓。有一年春荒,许多人家都断了粮,李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。到了秋天又遇年成不好,庄稼欠收。借了粮的人都要求延期偿还。李士谦说:“我借粮给你们是为了帮大家度荒,不是为求利。既然年成不好,借的粮就不用还了。”于是他请来一些欠粮的人吃饭,在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。第二年粮食丰收了,许多人挑粮来还,李士谦坚决不收,还粮的人只好又挑了回去。李士谦乐善好施30年,在隋文帝开皇八年去世。他所在的赵州一带有1万多人为他送葬,哭声动地。 雷锋助人为乐的故事 雷锋只要登上火车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子,给旅客倒开水,帮忙妇女抱孩子,给老人找座位。一会儿,就忙得满头大汗。别人叫他休息,他总说不累。 有一次,雷锋到丹东作报告回来,早晨5点钟到沈阳换车回部队,过地下道时,他看见一位老大娘,拄着棍、背着大包袱,很吃力地走着。雷锋迎上去一问,知道大娘从关内来,是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来,一手扶着老人说:“大娘,我送你到抚顺去。” 老人高兴得不知说什么好。上车后,雷锋给老人找了座位,自我就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人说儿子是煤矿工人,出来好几年了,老人没有来过抚顺,还不知道儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信,递给了雷锋。他看了信封上的地址,写的是“抚顺市XX信箱”,他也不知道但他知道老人找儿子的迫切情绪,就说:“大娘,您放心,我必须帮您找到儿子。” “那敢情好!”老人高兴得眉开眼笑。 火车进站后,找了两个多小时,最后帮忙老人找到了儿子。母子见面,老人的第一句话是:“儿呀,若不是这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢。” 很多名人中都做过助人为乐的事情,这里就不一一列举了。
2. 你会给孩子讲学雷锋的故事吗?
会讲,因为人心本善!善良是一切幸福的美好开始!人生可以美好,也可能圻坷但不能缺少本性!更不能丢失善良!
3. 身边的雷锋作文怎么写1000字?
写千字作文中学生没有硬性要求。高考作文,也只耍求不少于八百字。所以,回答此题,可能是针对中学生中的高手而言的。即然如此,写身边的雷锋,要求从立意上耍下足功夫,一般化的写好人好事肯定是不行的。具体方法是,一立意新。所谓新就要写”人人心中所有,而人人笔下所无”人和事。二立意深。深,主要指思想深刻,旨意深远,主题关乎文中主人公的命运。三立意要深入浅出,从最平凡,最简单的日常生活小事写起,过程耍有一波三折,並有一定的情节和细节的生动描写。结尾耍异军突出,最好是出人预料。我想能按以上要求去写,千字作文就不难了。
4. 谁的死重于泰山并简要说明?
1、岳飞-重于泰山
南宋时期,汤阴县岳飞自幼由母亲悉心教导,习文练武,一心报效国家。岳飞从戎,岳母于其背刺以“精忠报国”四字训诫。金国鞑子入侵,岳飞主战,却被奸臣张邦昌所阻。汉奸秦桧被金人收买,下十二道金牌召岳飞回国,将其下狱。岳飞含冤而死。
2、文天祥-重于泰山元世祖忽必烈亲自劝降,许以中书宰相之职。文天祥大义凛然,宁死不屈。元至元十九年十二月初九(1283年1月9日),于大都就义。终年47岁。
3、戚继光-重于泰山
字元敬,号南塘,晚号孟诸,卒谥武毅。汉族,山东蓬莱人(一说祖籍安徽定远,生于山东济宁微山县鲁桥镇) 。明朝抗倭名将,杰出的军事家、书法家、诗人、民族英雄。
4、邓世昌-重于泰山
邓世昌是中国最早的一批海军军官中的一个,是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。1894年中日甲午战争时为致远号巡洋舰管带(即舰长)。1894年9月17日在黄海海战中壮烈牺牲,谥壮节公,追封太子少保衔。
5. 你知道哪些些雷锋故事?
雷锋,是共和国一代代建设者,薪火相传的精神谱系,是一代代人的接续奋斗,如“八十年代新雷锋”朱伯儒;上世纪90年代上海的“新时代雷锋”徐虎;“当代雷锋”郭明义;河北塞罕坝林场建设者们......我们今天学习雷锋们就是探寻和追求他们背后万千共产党人的那份执念,那份初心,那是为人民服务的人生观和价值观。https://www.meipian.cn/2rjmnwu5?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=478206&uuid=915090b9775d7e3fe850e17630288cc6&share_depth=1&first_share_uid=478206&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=fb0e4dda06ba493e3cf8928cccf4be76
6. 关于夏季的英雄故事?
有一次,雷锋去马家屯看望生病的老奶奶,路过一家铁匠铺,看到一个十二三岁的少年坐在门槛上哭呢,可得老伤心了,眼泪哗哗地流。
雷锋看不下眼了,就走过去问:“小兄弟,你为什么哭得这么伤心,我能帮你吗?”
少年看了一眼雷锋,看到雷锋头顶那颗闪闪的红星,就跪在地上抱住雷锋的腿,说:“解放军叔叔,我爸爸生病了,在家不能动,可还有好几个农具没打好呢,老乡明天就要来拿货。如果打不出来,就耽误人家种地。”
雷锋:“没事,我来帮你打铁。”
少年高兴的跳了起来,去烧火,把铁烧红。他自己拿着小锤,让雷锋拿着大锤。少年说:“我用小锤打,你抡着大锤跟着我的小锤打。”雷锋满口答应。
那个大锤重12斤,刚开始几下雷锋还能坚持,可没多久,雷锋就感到手酸,腰酸,腿抽筋。可为了小兄弟,雷锋硬挺着,嘴里唱着歌:“咱们工人有力量……”
到黄昏的时候,农具都打好了,雷锋也终于坚持不住,倒下了。乡亲们把雷锋抬到了驻地,还对领导说:“雷锋是个好同志!”
关于英雄的故事2
抗清英雄——袁崇焕
袁崇焕(1584.4.28-1630.8.16),明末杰出军事家,抵抗后金英雄、爱国将领。字元素,号自如。广东省东莞市石碣镇水南人。祖籍广东东莞,出生于平南。曾任兵部尚书、右副督御史、蓟辽督师等。万历四十七年(1619)进士,授福建邵武知县。喜欢研究兵法,常向退伍老卒了解东北边塞情况。天启二年(1622)入京朝觐,升任兵部主事。单骑赴山海关考察关内外形势,自请守辽抗金,擢山东按察司佥事、山海关监军。组织修筑宁远(今辽宁兴城)等地城堡,招练兵马。天启四年再迁山东布政司右参政。督率军民修缮边镇,开疆拓土。天启五年十月,抵制辽东经略高第之命,拒绝将军队撤译关内,率部留守宁远。升山东按察使。
次年挫败努尔哈赤所率后金劲旅,获宁远大捷。改任右佥都御史、辽东巡抚兼兵部侍郎,收复高第所弃关外故土。天启七年苦战宁远、锦州,击退皇态极所率后金大连。因受宦官魏忠贤党徒诬陷,辞官归。崇祯元年(1628)起任兵部尚书兼右副都御史,督师蓟辽,兼督登莱、天津军务。次年斩杀皮岛守将毛文龙。在任辽事期间曾多次击败后金军的进攻,阻止后金军南下。崇祯二年(1629年),皇太极绕开袁崇焕在辽西的防线进攻北京。袁崇焕问讯后率部星夜驰援京师。获广渠门、左安门大捷,力解京师之危。但崇祯帝听信谗言,崇祯帝误中皇太极反间计,以为袁勾结后金,引敌胁和被逮下
7. 我们怎样学雷锋?
谢谢邀请。
3月5日是学雷锋纪念日。1963年3月5日,毛泽东为牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。雷锋的一生并不长,只有不到22年,但雷锋精神却在影响着一代代中国人。
学雷锋,必须怀“平常之心”
平常之心,就是常人之心,常人就是正常人,是社会性和生物性的统一体,是既有理性又有情感、既有理想信念又食人间烟火之人。不可否认,我们在宣传英雄模范人物时存在一种惯性,那就是喜欢打造“高大全”,供奉在圣坛上,让人们敬仰。其实,任何一个人都不可能是圣人和完人,英雄模范之所以是英雄模范,就在于他们在某一方面做出了非凡的业绩,这也是能感动人心之处。相反,如果是“高大全”似的人物,反而让人觉得不可信,也不可学。雷锋最能感动我们的一个方面就是他的“螺丝钉精神”,这种精神就是不图名利、服从祖国需要、即便没有“润滑油”也要不停运转直到牺牲自我也无怨无悔的精神。这种“螺丝钉精神”,决定了雷锋可供学习模仿的可能性和必要性。所以,还原雷锋的本来,彰显雷锋精神的个性特征,让雷锋同我们每一个人都有可比性,让雷锋有可复制性,方为学雷锋的正道。 所谓学雷锋的“功利心态”,就是把学雷锋当手段,认为雷锋精神是一种资源,我们可以通过学雷锋来获得一些利益。这种心态看似没有问题,其实问题很大。
这些年,很多地方想方设法加快发展,“打文化牌”似乎成了一种共识,千方百计挖掘本地的文化遗产、文化名人,用这些文化“名片”,带动经济发展。发展文化产业本无可厚非,但我们要清醒的是,并非所有的文化都要产业化、都能产业化,精神文化一旦不恰当地商品化、产业化,就会庸俗化,就会出现精神性自反。雷锋是湖南人民的骄傲,雷锋精神是这个商业化、功利化、浮躁化时代的一股清流,守护好雷锋精神的纯粹性和本真性,是开展学雷锋时需要特别把握的。
学雷锋,就是做“平凡之人” 平凡之人,就是生活中的“小人物”,就是做平凡事的人,他们是社会大厦的基座。
雷锋就是一位平凡之人,他的工作岗位,他的职业是最普通、最平凡不过了,正是这种平凡和质朴造就了他真实可靠的人生,也正是这种真实可靠,造就了雷锋精神的特质。他不像特定时间和特定空间里产生的英雄,他具有普遍的可模仿性和复制性,人人可以学,人人可以做,并且很容易做到。做平凡人和做平常事是雷锋精神得以延续甚至被世界所认同的根本原因。
但是,这么一个最朴实的道理,现在却似乎被人们忘记了。曾经我们的一些媒体关注的重点不再是“小人物”、平凡人,它们的镜头里、视野中,只有“名人”,那些普通的工人、农民、知识分子难有机会现身让我们感动;我们天天在选秀,倡导一夜成名,鼓励捷径成才,个个想成“星”,人人想“走红”。甚至一些教育机构也成了这种“成名文化”的推手。
在一个竞争激烈的社会里,鼓励年轻人积极进取,成名成家,本无可非议。问题在于,当成名成家成了唯一的价值取向和价值标准,社会上大多数平凡人、普通人,就会受歧视、被边缘化、成为弱势群体,就会成为被遗忘的角落。而一旦平凡人、普通人成了社会的弱者,那就说明我们的价值观出现了错位,公共文化出现了偏差,如果不加以矫正,社会稳定的根基就会动摇。
有个研究表明,认同和践行优秀传统美德和社会主义核心价值观最好的是社会的底层民众,即平凡人和普通人,正是平凡人和普通人在支撑起我们这个国家和民族的精神大厦。正所谓“仗义每从屠狗辈,负心多是读书郎”。 当人类步入现代社会那天起,炫耀的桂冠总是戴在了成功者、强者的头上。罗尔斯之所以把社会正义原则设定在要有利于社会最不利者,就是看到了现代社会强者文化之病根。我们今天强调共享发展理念,共享改革成果,其根本就是要向社会弱势群体倾斜,向社会上那些默默无闻奉献的平凡人、普通人倾斜。
以做平凡人为荣,以做平凡事为乐,尊重平凡人,宣传平凡人,鼓励做平凡人,应该成为这个社会的价值共识,并形成一种社会风尚。
没有平凡,哪来伟大?没有平凡人,哪来伟人?没有平凡事,哪来丰功伟绩?我们尊重平凡,是因为平凡本身就是一种美德,一种可贵的人生境界。 学雷锋,要营造“平实之风” 经世致用、求真务实是中国优秀传统文化的特征,更是湖湘文化的精髓,从屈原、贾谊到魏源、曾国藩,再到毛泽东和雷锋,无不体现的是经世致用的务实精神。务实就是遵循事理,实事求是,以干事为快乐,以成事为目标。务实有两种境界,一是高调务实,二是低调务实。前者为一分做一分说,有时为了成事可能会一分做两分说;后者是只做不说,或者一分做半分说,就是平实。平实体现的不仅仅是一种实干的精神,更是一种谦虚的美德;体现的不仅仅是平和的精神,更是一种成事的中国智慧。
雷锋就是一个平实之人,雷锋精神就是平实精神。有一段时间,似乎会说的人多了,会做能做肯做的人少了;热衷于炒作的人多了,而埋头苦干的人少了;投机取巧的人多了,而脚踏实地的人少了;弄虚作假的人容易成功,而诚实守信的人老是吃亏。我们这个时代太需要平实之人、平实之世风了,这就是我们今天学雷锋的意义所在。 要营造“平实之风”,目前急需有效扼制弄虚作假之风和狂妄傲慢之心态。 弄虚作假之风和诚信危机给社会造成的危害是有目共睹的,当然,随着社会信用体系的建立和法治的健全,这些问题会逐步得到解决。如果我们对制假、造假、说假话的人,在法律上加大惩罚,在道德上多些谴责,在心理上多些零容忍,而对平实之人多一些褒奖、多一些关爱,也许这种局面会有所改变。我们必须还世道以真实,还社会以真情,还人际以真心,只有这样,我们所处的世界才会温暖、安全和美好。
还有一种现象也值得我们警惕,那就是目前一些国人滋长的傲慢心态。确实,建设社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴,需要足够的自信,并且我们的建设成就也足以让我们自信。但是自信不能过度自负,自信不能盲目自傲。党的十九大报告明确我国的基本国情没有变,我国还处在社会主义初级阶段,我国还处在发展中国家的行列。 当不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献。马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶。 学习雷锋要从我做起,自觉养成勤俭朴素,热爱学习、爱护环境的好品质;学雷锋还必须是出于自己内心,不能是为了得到表扬而做;学习雷锋还得以自己的行动教育影响他人。只有这样,雷锋精神才能在每个人的心中生根发芽,我们的世界才会变成更加美好。
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