又是一年开学季(这种做法对孩子的发展有哪些利弊)
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2023-11-26
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1. 又是一年开学季,这种做法对孩子的发展有哪些利弊?
感谢邀请,非常高兴能够回答您的问题。
这种做法其实有利有弊,但总体是有利的。
问什么这么说呢?
先说弊端。
孩子好不容易熟悉了原先班上的同学和老师,交到两三好友,转眼间又要重新适应新的班级、同学和老师。这会耗费孩子很多的时间,孩子的学习短时间内会受到一定影响。
也许有人看到这里会问,既然对孩子成绩有影响问什么还要重新编班?
重新编班其实是有很大好处的。
第一,孩子可以接触到不同老师的教学风格。这样有助于孩子找到适合自己的教学风格,重新认识自己,看到自己的天赋所在。
第二,孩子可以接触到更多的同学,学习如何更快适应新的环境,结识更多的伙伴,交到知心好友,锻炼交际与适应能力。
第三,新学年,新学期,孩子对新的校园生活是有期待的。新的环境可以帮助孩子振奋心情,延长孩子的学习热情。
很多学生家长可能会纳闷学校为什么重新编班,这其实是跟学校的政策有关的。
许多的学校编班制度是根据学生成绩或是学生综合情况来定的。
不同学生对知识的吸收速度是不一样的,将相同或相近学习进度的学生编为一个班,可以有助于老师更有效地安排教学进度和学生管理。
而在这样的情况下,学生对于老师的教学内容吸收速度也较为一致,老师也比较容易掌握学生的学习进度,并根据进度调整教学内容。
对孩子的教育是孩子健康成长的一座灯塔,当你成为家长,从新手父母到成为孩子的坚实后盾,孩子的一哭一笑,一举一动都是你要关注的事情,再小的问题再不能忽略。
如何陪伴孩子健康成长,成为孩子求助帮忙、倾诉心事的对象?如何成为孩子的密友?
想要了解更多亲子相处之道,请关注我的头条号“徐老师亲子课堂”。更多的亲子教育课程,给你更多密切亲子关系的可能,让孩子的未来更加美好!赶快来看吧。
2. 是否还记得父母第一次送你入学的情景呢?
我记得当初自己叛逆报了一个北方的学校,想要离家远远的,老妈送我去的学校,到学校的时候正是傍晚,天灰蒙蒙的,夕阳一点力度都没有。老妈的脸也似乎蒙上了一层灰,我看不清她的样子,现在也想不起来了。只是记得那天我们打车去的学校,但那车半路上还拉了一家人,车很挤,我妈把我护在一边,不跟人寒暄。
她回家的那天也是傍晚,夕阳照在寝室的楼道里,整个楼道金灿灿的,还带着橘黄色,她说她走了,然后掩面离开,我就在这寝室门口,看中她在金色的尽头右拐,消失了,随后我的眼泪就下来了,那一刻我就后悔了,后悔自己的任性,后悔让她送我来。
3. 你觉得手工作业是孩子还是家长的?
今天看到习主席对青少年的殷切期望和关心。1.明志立志:励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。我们家长和老师过多的把学习成绩、名校升学强加给孩作为金字塔奋斗目标,而忽略未来人生的宏图大志培训灌输。使得孩子丧失了自我明辨、自我识别的方向和思维。最后只能知道自己要什么,不知道自己能干什么和应该干什么。
2.惜时如今,探索创新。希望你们保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培育科学精神,刻苦学习,努力实践,带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学,努力成长为祖国的栋梁之材,将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。培养和引导兴趣、培育孩子科学精神、尊重和敬畏知识、培养创新探索求真的学习态度。而不是死记硬背,专攻成绩。让孩子养成态度和思考能力、创新意识、科学世界观。远远大于无思考无创新的方法论,不能应付未来变化的挑战。不做书本学霸,要做处世创世学霸。
3.求真学问 练真本领知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识,掌握事物发展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识。掌握基础,夯实基础,是为了更好明道明理,做到知而行,切身笃行。
4.知行合一 做实干家.学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所谓“知者行之始,行者知之成”。每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。
求学为道,闻道为行,践行为真,执行为国、为民、为众。
5.强健体魄 健康身心。中小学生要立志成才,必须勤奋学习、提高综合素质,努力做到修身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。现代家长和学校唯成绩论、唯名校论、唯升学率沦。大都忽略学生的身心健康、心理健康、品德意志、人生观、价值观培养。身体和身心是人之本体。爱护关心学生身心健康,才能身强体坚、心志强坚。
4. 又是一年开学季送孩子上大学文案?
小学一走就是一天,初高中一走就是一个星期,大学一走就是一学期。我们相见的时光越来越少,妈妈对你的思念越来越长,虽然不舍,但你总会长大,总该长大,妈妈会在家里祝福你,祝你平安健康,顺利,等你羽翼丰满,学成归来。
5. 又是一个开学季祝福语?
亲爱的学子,新的学期开始了,愿你在新的征程中实现自己的梦想,收获知识的果实。祝福你开学快乐,学业有成!
6. 如何在新的一学期里把惩罚权用得更好?
感谢师友诚挚邀请!
说起来惭愧,我并不是一线教职员工,很难回答此类问题。虽然戴着老师这个头衔在学校过了这么多年。但是,既然被邀回答,就说说我的一点心里话吧。
新的开学季,说实话,我是忐忑着的,比较之前网络上种种有关于教师对学生的惩戒问题,一度闹得沸沸扬扬,搞得广大老师是一个头两个大。对于学生的管教,老师是处于爱与痛的边缘。爱学生,是每一个老师的职业道德操守,痛是因为当一个老师把自己的所学知识毫无保留的传授给学生的时候,学生给老师带来的是什么?有时候就像是用一条鞭子抽在老师的心上,老师那种恨铁不成钢的心里,一点也不比当家长的少。
老师对学生的惩戒要有度,这样的度,何为度?是苦口婆心,是淳淳教诲换来的不理解。我在私底下,接受同行师友对于自己学生的无奈,她说,她今天动手打了一下她的学生,她为此感到特别的内疚和于心不安。我能理解,她那是无奈之举。为什么?她的学生已经不止一次的上课捣乱,午餐时间,把饭菜故意倒在同学的头上,从来就没有完成过老师布置的作业,他还不容许其他同学学习,而且在穿戴上他已经不像是一个初中的学生。给予我私信的同行师友说,她已经N次和此同学的家长沟通,然而,沟通无效,此同学的家长说:“让他混到高中算了,他们家不缺钱,将来孩子不怕没事可干。”
各位老师们!各位家长们!如果你遇到此类问题,你会怎么去解决。如今,在对待如何教育学生这一领域,恐怕是没有人会像我们那个年代我们的父母千叮咛万嘱咐老师:“老师,孩子交给你,我们放心。孩子只要犯了错,不服从老师的教导,不好好学习,老师该怎么管就怎么管,我们当家长的绝不偏袒姑息自己的孩子,老师该严厉的时候,一定要严厉,我们能理解,那是老师为孩子好。”我现在想来,我的父母在教育子女态度方面是理智和开明的。
老师遇到不开明的家长,又一心袒护自己的孩子的家长,老师对学生的惩戒度又将如何把控呢?
我想,唯一的办法就是放任自流。但是,作为一个教书育人的老师,我们又于心何忍。这不但对不起教师这个无上光荣的职业,更对不起自己的道德良知。那这个时候,作为老师,心就会倍受煎熬。所以,还尽请期待,家长们能理解和支持老师,给老师一点鼓励,让你的孩子能够在学校这个大家庭里健康的锻炼和成长。孩子自己的未来,孩子家长的未来,是操纵在孩子和家长的手里,如果一个不小心,孩子就会与健康的人生失之交臂,孩子就会失去自我,家长的未来也许就会在痛苦中呻吟,也许未来的某一天,家长就会痛苦的说:“我当初对你的宠溺,实则是残害了你。”
新的学季到来,老师们依然会以百分之百的热情投入到工作中。老师对于自己的工作,也可以很负责任的告诉广大家长们,广大同学们,你们的信任和理解,以及对于老师的鼓励和支持,就是对于我们教育工作的肯定。
老师是一个普通的人,老师不是神,老师的职责就是希望每一个孩子在自己的学生岗位上,努力学习,顽强拼搏,学己所不能及的知识,用自己的成绩来回报你的父母和亲人。
如果老师在某些方面做得不够好,有失老师的水准,同学们和家长们也可以给予帮助和批评指正。但绝不是把老师打入冷宫,因为,作为一名普通的人民教师,老师也需要成长。这个成长的过程是不断的需要实践和创新的,这个过程是需要和同学们之间的磨砺,才能砺砺前行!
我想,在新的学季,广大同学们和家长们已经做好了思想准备工作,和老师们一起,向新的学季道一声:“为了实现自己的梦想,同学们加油!为了母亲父亲的心之所愿,同学们加油!为了托起祖国的未来,同学们加油!”
7. 又是一个开学季?
不当班主任,只上课,当然愿意,这也是多少教师的愿望啊!
现在的老师,试问有多少人愿意当班主任,很多人都是能推就推,甚至愿意多上一些课时,也不愿意当班主任。每个学年,很多学校为了能找到一个合适的班主任,要伤多少脑筋。有些学校是强制性安排,安排到谁就是谁;也有些学校是使用抽签的办法,来决定谁当班主任;而有些学校为了减轻班主任的工作压力,实行大小班主任制度,也就是一个班配两个班主任;当然还有更绝的学校,想要评职称晋级,必须有班主任经历,所以在这些学校倒是人人争当班主任了,甚至连每个班一星期只上一节课的音乐老师都争当班主任,可是想想这样真的好吗。
又为什么有这么多的教师,不愿意当班主任呢?
一句话来总结:钱少,事多,责任大。
一、班主任津贴太少,真的没有诱惑力。
就拿我们学校来说,每个学年,一个班主任比不当班主任的老师多2000块钱左右,而且这个钱是从绩效工资里面拿的。算下来一个月也就200块钱左右,按班主任们的说法就是:学校给的这点钱,连给家长打电话的电话费都不够。况且这个钱还是从绩效工资里面出的,就相当于是:把一关绵羊身上剪下来,然后让他自己织一件毛衣当作奖励,羊毛都出在羊身上了。
当然钱少还并不是教师们不愿意当班主任的主要原因。
二、班主任需要做的事情太多了。
还是以我们学校为例,一个班主任需要做多少事情呢?上课是本职工作就不说了。
1、管理学生。短短四个字包含着多少事情。
学生的学习情况管。
今天这个不交作业了,明天那个上课发呆了,再后天哪个学生上课又打瞌睡了,或者某些学生考试成绩退步了。可能有人会说,这些就让科任教师处理就可以了,但是班主任要去了解情况呀。为什么不交作业,为什么要发呆,是不是早恋了,为什么打瞌睡,是不是晚上玩手机了。
学生的纪律要管。
这个是最要命的,在课上的纪律要管,在课后的纪律要管,甚至吃饭睡觉的纪律也要管。隔三差五就有人,上课讲话打闹,课间在走廊上大声喧哗打闹,课间操不好好做了,睡觉的时候讲话了等等。
还有更老火的就是,学生跑到学校外面夜不归宿,很多人都有到校外去找学生的经历,也有睡到半夜到派出所领人的经历。
学生的行为习惯要管。
特是在中小学校,很多学生的行为习惯都不是太好,光一个卫生习惯,就够你说一年的。
学生的仪容仪表要管。
现在关于学生的仪容仪表,管理起来真是费力,女生烫头发,化妆,涂指甲油,穿吊带、超短等,数都数不过来,你越不让穿,她越爱穿。男生剪奇形怪状的发型,纹身,穿拖鞋等等,今天收了,明天又穿来了。
学生的吃喝拉撒都要管(略有夸张)。真是比学生的爹妈管得都要细致啊!这个是说真的,有些家长对于自己的孩子真的是啥都不管。
还有很多表需要填,有很多表是一个学生一份的,五六十个学生,这个只有做过的人才能体会是什么感觉。三、学生在校的所有责任都由班主任来承担。
班主任所带班级的每一个学生,在学校里发生了任何事情,都要找班主任。如果是一些小的问题,班主任或许可以努力处理一下,但是发生了一些比较严重的安全事故,真的是承受不住呀。
比如我们学校,2000多学生,什么层次的学生都有,管理起来真的是非常困难。动不动就打架,一个眼神不对了就要单挑,太多鸡毛蒜皮的事情。最无奈的一次,一个学生在二楼教室打扫卫生的时候,硬是把栏杆给拉开,从二楼跳下去了,结果摔断了腿,家长就来找班主任,硬说是班主任让学生去打扫卫生造成的,让班主任负责,冤死了。类似事情太多了,新闻上都经常会有。
所以,除非迫于无奈,否则一般不会有人愿意当班主任,最主要就是,事多责任大,还不讨好,管多了被学生报复的学生又不是没有发生过。
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1. 又是一年开学季,这种做法对孩子的发展有哪些利弊?
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这种做法其实有利有弊,但总体是有利的。
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先说弊端。
孩子好不容易熟悉了原先班上的同学和老师,交到两三好友,转眼间又要重新适应新的班级、同学和老师。这会耗费孩子很多的时间,孩子的学习短时间内会受到一定影响。
也许有人看到这里会问,既然对孩子成绩有影响问什么还要重新编班?
重新编班其实是有很大好处的。
第一,孩子可以接触到不同老师的教学风格。这样有助于孩子找到适合自己的教学风格,重新认识自己,看到自己的天赋所在。
第二,孩子可以接触到更多的同学,学习如何更快适应新的环境,结识更多的伙伴,交到知心好友,锻炼交际与适应能力。
第三,新学年,新学期,孩子对新的校园生活是有期待的。新的环境可以帮助孩子振奋心情,延长孩子的学习热情。
很多学生家长可能会纳闷学校为什么重新编班,这其实是跟学校的政策有关的。
许多的学校编班制度是根据学生成绩或是学生综合情况来定的。
不同学生对知识的吸收速度是不一样的,将相同或相近学习进度的学生编为一个班,可以有助于老师更有效地安排教学进度和学生管理。
而在这样的情况下,学生对于老师的教学内容吸收速度也较为一致,老师也比较容易掌握学生的学习进度,并根据进度调整教学内容。
对孩子的教育是孩子健康成长的一座灯塔,当你成为家长,从新手父母到成为孩子的坚实后盾,孩子的一哭一笑,一举一动都是你要关注的事情,再小的问题再不能忽略。
如何陪伴孩子健康成长,成为孩子求助帮忙、倾诉心事的对象?如何成为孩子的密友?
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2. 是否还记得父母第一次送你入学的情景呢?
我记得当初自己叛逆报了一个北方的学校,想要离家远远的,老妈送我去的学校,到学校的时候正是傍晚,天灰蒙蒙的,夕阳一点力度都没有。老妈的脸也似乎蒙上了一层灰,我看不清她的样子,现在也想不起来了。只是记得那天我们打车去的学校,但那车半路上还拉了一家人,车很挤,我妈把我护在一边,不跟人寒暄。
她回家的那天也是傍晚,夕阳照在寝室的楼道里,整个楼道金灿灿的,还带着橘黄色,她说她走了,然后掩面离开,我就在这寝室门口,看中她在金色的尽头右拐,消失了,随后我的眼泪就下来了,那一刻我就后悔了,后悔自己的任性,后悔让她送我来。
3. 你觉得手工作业是孩子还是家长的?
今天看到习主席对青少年的殷切期望和关心。1.明志立志:励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。我们家长和老师过多的把学习成绩、名校升学强加给孩作为金字塔奋斗目标,而忽略未来人生的宏图大志培训灌输。使得孩子丧失了自我明辨、自我识别的方向和思维。最后只能知道自己要什么,不知道自己能干什么和应该干什么。
2.惜时如今,探索创新。希望你们保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培育科学精神,刻苦学习,努力实践,带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学,努力成长为祖国的栋梁之材,将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。培养和引导兴趣、培育孩子科学精神、尊重和敬畏知识、培养创新探索求真的学习态度。而不是死记硬背,专攻成绩。让孩子养成态度和思考能力、创新意识、科学世界观。远远大于无思考无创新的方法论,不能应付未来变化的挑战。不做书本学霸,要做处世创世学霸。
3.求真学问 练真本领知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识,掌握事物发展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识。掌握基础,夯实基础,是为了更好明道明理,做到知而行,切身笃行。
4.知行合一 做实干家.学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所谓“知者行之始,行者知之成”。每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。
求学为道,闻道为行,践行为真,执行为国、为民、为众。
5.强健体魄 健康身心。中小学生要立志成才,必须勤奋学习、提高综合素质,努力做到修身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。现代家长和学校唯成绩论、唯名校论、唯升学率沦。大都忽略学生的身心健康、心理健康、品德意志、人生观、价值观培养。身体和身心是人之本体。爱护关心学生身心健康,才能身强体坚、心志强坚。
4. 又是一年开学季送孩子上大学文案?
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5. 又是一个开学季祝福语?
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老师对学生的惩戒要有度,这样的度,何为度?是苦口婆心,是淳淳教诲换来的不理解。我在私底下,接受同行师友对于自己学生的无奈,她说,她今天动手打了一下她的学生,她为此感到特别的内疚和于心不安。我能理解,她那是无奈之举。为什么?她的学生已经不止一次的上课捣乱,午餐时间,把饭菜故意倒在同学的头上,从来就没有完成过老师布置的作业,他还不容许其他同学学习,而且在穿戴上他已经不像是一个初中的学生。给予我私信的同行师友说,她已经N次和此同学的家长沟通,然而,沟通无效,此同学的家长说:“让他混到高中算了,他们家不缺钱,将来孩子不怕没事可干。”
各位老师们!各位家长们!如果你遇到此类问题,你会怎么去解决。如今,在对待如何教育学生这一领域,恐怕是没有人会像我们那个年代我们的父母千叮咛万嘱咐老师:“老师,孩子交给你,我们放心。孩子只要犯了错,不服从老师的教导,不好好学习,老师该怎么管就怎么管,我们当家长的绝不偏袒姑息自己的孩子,老师该严厉的时候,一定要严厉,我们能理解,那是老师为孩子好。”我现在想来,我的父母在教育子女态度方面是理智和开明的。
老师遇到不开明的家长,又一心袒护自己的孩子的家长,老师对学生的惩戒度又将如何把控呢?
我想,唯一的办法就是放任自流。但是,作为一个教书育人的老师,我们又于心何忍。这不但对不起教师这个无上光荣的职业,更对不起自己的道德良知。那这个时候,作为老师,心就会倍受煎熬。所以,还尽请期待,家长们能理解和支持老师,给老师一点鼓励,让你的孩子能够在学校这个大家庭里健康的锻炼和成长。孩子自己的未来,孩子家长的未来,是操纵在孩子和家长的手里,如果一个不小心,孩子就会与健康的人生失之交臂,孩子就会失去自我,家长的未来也许就会在痛苦中呻吟,也许未来的某一天,家长就会痛苦的说:“我当初对你的宠溺,实则是残害了你。”
新的学季到来,老师们依然会以百分之百的热情投入到工作中。老师对于自己的工作,也可以很负责任的告诉广大家长们,广大同学们,你们的信任和理解,以及对于老师的鼓励和支持,就是对于我们教育工作的肯定。
老师是一个普通的人,老师不是神,老师的职责就是希望每一个孩子在自己的学生岗位上,努力学习,顽强拼搏,学己所不能及的知识,用自己的成绩来回报你的父母和亲人。
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7. 又是一个开学季?
不当班主任,只上课,当然愿意,这也是多少教师的愿望啊!
现在的老师,试问有多少人愿意当班主任,很多人都是能推就推,甚至愿意多上一些课时,也不愿意当班主任。每个学年,很多学校为了能找到一个合适的班主任,要伤多少脑筋。有些学校是强制性安排,安排到谁就是谁;也有些学校是使用抽签的办法,来决定谁当班主任;而有些学校为了减轻班主任的工作压力,实行大小班主任制度,也就是一个班配两个班主任;当然还有更绝的学校,想要评职称晋级,必须有班主任经历,所以在这些学校倒是人人争当班主任了,甚至连每个班一星期只上一节课的音乐老师都争当班主任,可是想想这样真的好吗。
又为什么有这么多的教师,不愿意当班主任呢?
一句话来总结:钱少,事多,责任大。
一、班主任津贴太少,真的没有诱惑力。
就拿我们学校来说,每个学年,一个班主任比不当班主任的老师多2000块钱左右,而且这个钱是从绩效工资里面拿的。算下来一个月也就200块钱左右,按班主任们的说法就是:学校给的这点钱,连给家长打电话的电话费都不够。况且这个钱还是从绩效工资里面出的,就相当于是:把一关绵羊身上剪下来,然后让他自己织一件毛衣当作奖励,羊毛都出在羊身上了。
当然钱少还并不是教师们不愿意当班主任的主要原因。
二、班主任需要做的事情太多了。
还是以我们学校为例,一个班主任需要做多少事情呢?上课是本职工作就不说了。
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今天这个不交作业了,明天那个上课发呆了,再后天哪个学生上课又打瞌睡了,或者某些学生考试成绩退步了。可能有人会说,这些就让科任教师处理就可以了,但是班主任要去了解情况呀。为什么不交作业,为什么要发呆,是不是早恋了,为什么打瞌睡,是不是晚上玩手机了。
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这个是最要命的,在课上的纪律要管,在课后的纪律要管,甚至吃饭睡觉的纪律也要管。隔三差五就有人,上课讲话打闹,课间在走廊上大声喧哗打闹,课间操不好好做了,睡觉的时候讲话了等等。
还有更老火的就是,学生跑到学校外面夜不归宿,很多人都有到校外去找学生的经历,也有睡到半夜到派出所领人的经历。
学生的行为习惯要管。
特是在中小学校,很多学生的行为习惯都不是太好,光一个卫生习惯,就够你说一年的。
学生的仪容仪表要管。
现在关于学生的仪容仪表,管理起来真是费力,女生烫头发,化妆,涂指甲油,穿吊带、超短等,数都数不过来,你越不让穿,她越爱穿。男生剪奇形怪状的发型,纹身,穿拖鞋等等,今天收了,明天又穿来了。
学生的吃喝拉撒都要管(略有夸张)。真是比学生的爹妈管得都要细致啊!这个是说真的,有些家长对于自己的孩子真的是啥都不管。
还有很多表需要填,有很多表是一个学生一份的,五六十个学生,这个只有做过的人才能体会是什么感觉。三、学生在校的所有责任都由班主任来承担。
班主任所带班级的每一个学生,在学校里发生了任何事情,都要找班主任。如果是一些小的问题,班主任或许可以努力处理一下,但是发生了一些比较严重的安全事故,真的是承受不住呀。
比如我们学校,2000多学生,什么层次的学生都有,管理起来真的是非常困难。动不动就打架,一个眼神不对了就要单挑,太多鸡毛蒜皮的事情。最无奈的一次,一个学生在二楼教室打扫卫生的时候,硬是把栏杆给拉开,从二楼跳下去了,结果摔断了腿,家长就来找班主任,硬说是班主任让学生去打扫卫生造成的,让班主任负责,冤死了。类似事情太多了,新闻上都经常会有。
所以,除非迫于无奈,否则一般不会有人愿意当班主任,最主要就是,事多责任大,还不讨好,管多了被学生报复的学生又不是没有发生过。
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