成绩考得差的自我反思(小学的学习成绩重要吗)
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2023-11-27
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1. 成绩考得差的自我反思,小学的学习成绩重要吗?
小学的学习成绩当然重要,但是只能作为一个阶段性的参照。我们作为家长和老师应该理性看待,不能仅仅关注卷面的那个数字。而应该从成绩和卷面去分析孩子近期的学习情况,及时了解孩子遇到的困难,尽力去帮助孩子解决他遇到的问题。至于学习成绩中下,中学后能不能赶上,因人而异。但是如果小学成绩很差,那么可以肯定地说大部分人是不可能赶上的。
(1)小学考试成绩主要是反映当前学习阶段的情况,而且具有迷惑性,大人更应该透过成绩看到孩子的具体情况。从踏入小学一年级的那一刻,考试成了家常便饭。每个单元学习完了之后必然会进行一次考试。老师通过这一次考试情况来分析整体的学习情况以及近期的教学质量。虽然考试制度一直备受诟病,但确实是一种不错的方法。
当孩子近期认真听课,及时复习,那么孩子的成绩必然是可以的。如果本来基础差,上课不认真,作业不做,那么考试成绩必然会是很难看。因此,小学平时成绩不仅仅具有不稳定性,而且也极具迷惑性。
(3)小学知识就像是一个建筑的地基,每一次考试都是为这个建筑添砖加瓦。那么我们在重视成绩的时候,就要注重成绩所反映出来的问题。为什么这次考试就考得那么差?原因是在哪里。从一个题目去分析该知识点,从知识点去分析最近学习的课程内容,一步一步去分析孩子的实际情况。在小学阶段就要找到孩子学习的薄弱环节和点,进而尽快想办法帮孩子解决问题。
以数学为例,孩子如果这次的考试成绩特别差。当拿到孩子的试卷的那一刻,我们就要克制住自己的脾气,从卷面的题目去分析孩子的情况。从卷面错题去分析孩子的知识薄弱环节,找到孩子的弱项。接着就是和孩子进行沟通交流,了解孩子近期上课学习状态以及考试状态,及时跟孩子进行辅导和调整。通过这样的做法,及时地给予孩子在学习上的帮助,孩子就会把不会的知识点快速地学回来,往后定会越来越轻松。如果放任不管,孩子就只能是越学越差,不用到了初中,就已经不想学习了。
(2)小学是打基础和养成良好习惯的最关键阶段小学阶段的最重要的基础和习惯大部分都在小学三年级前就基本成型了。因此三年级以及以下的两个年级是非常重要的阶段。就目前的教材和考试的难度来看,如果三年级成绩已经很差,孩子又出现了厌学的情况,往后想赶上来真的太难了,花费的时间不知道要多多少倍才行。所以,我自己带的孩子中,一定要父母积极地配合做好低年级的教育,过了最佳的时间就真的很难学回来了。
有些家长说:“不是啊。我见过很多孩子,特别是成绩中下游的男生,上了很快就可以赶上来了。”这种现象的确是存在的,但是你却不知道他背后付出的多少的努力。而且前提是他已经意识到学习的重要性,并且主动去弥补和追赶。反观大多数中下游的孩子,他们到了高年级,基本就已经厌学了,早早地结束了自己的学习这一条路了。
虽然说每个孩子在校读书的过程都是非常漫长的,小学六年,初中三年,高中三年;但是小学阶段真的很重要,万丈高楼的地基就是小学。地基打不牢,学习的这条路就会走得异常的辛苦,甚至根本就走不下去。
小学不仅仅要重视成绩,更应该重视成绩背后反映的问题,这就需要大人及时给孩子分析,及早辅导和作出调整,这样才是正道。而不是期待孩子到了一定的年龄段,突然就开窍了,一下子就从中下游的成绩上升到了上游,甚至名列前茅,这就是天方夜谭了。
2. 成绩差的学生是否有出路?
在学校成绩差的学生,将来到社会上去可能事业并不差。
比如我们初中时候的一班50几个同学,现在最有钱的是当时成绩倒数的郭某,他也没有考上高中,初中毕业后,摸索孵化鸡仔的生意,逐渐形成了一个孵化鸡仔—养鸡—卖鸡饲料的产业链,成为当地的致富带头人。在学校成绩差,不代表将来人生暗淡。
原因在于:
1、成绩差,不代表智商低。
这类学生往往很聪明,但是,也很会捣蛋,对学习兴趣不大,导致学习成绩不好。等他们长大成人后,凭着聪明,会很快学会和适应本行业的工作,混得不比他人差。2、成绩差,但是情商不低。
这类学生的主要精力不放在学习上,而是在学校广交朋友,能说会道,还会是学生们一起玩耍的“小领导”。他们长大成人后,在单位会很受领导和同事们的喜欢,工作上得到很多人支持。甚至,凭着自己的领导才能,能成为不错的管理者。这应了这句话:士别三日当刮目相待。在初高中成绩差的同学,可以选择如下:
1、继续读书,提高自己的知识层次。
各类职业技术学院,招收的学生分两个层次:一是初中毕业后没有考上高中的,或者自愿报名上职业学院的学生,他们属于中专班;二是高中毕业后没有考上大学的,或者自愿报名参加职业技术学院招考的高中生,他们属于本科班。在技术学院选择自己喜欢的专业,进行学习,毕业前有实习。然后进入社会各行业发展自己。2、直接找有经验的老师傅或者社会上的专业培训机构学习一门手艺。
我坚信360行,行行出状元。只要你认真学习技术,从中摸索出自己的一套经验,也就很快出徒了。青出于蓝而胜于蓝,说不定也成为行业的佼佼者。然后可以自己开个什么店,办个公司,成立某个培训学校都有可能。学校老师和家长们一定别歧视讽刺挖苦成绩差的学生。
举个例子:我儿子的同学,也是我的邻居,在班里从小学到初中一直学习成绩很差。他妈妈没有少打了他。初中毕业后上的职业学校中专班。毕业后去部队当兵。小伙子1.88大个子,浓眉大眼。复员后来到一个房地产公司,从销售干起,现在锻炼得能说会道,业绩不错,已经是部门经理,也算事业有成。在学校学习成绩差,可能很多种原因造成的,我们尽最大努力说服教育他,说服不了的学生就顺其自然。别恶语相对,别棍棒相随,否则,深深的伤害了学生的自尊心,会给他们的人生带来阴影。因此,我的观点是,成绩差的学生也会有美好的明天,别拿成绩这个唯一标准衡量学生的好坏。
3. 现在考驾照好难哦?
很多人在参加驾考的时候,都会非常的紧张,所以很容易的导致挂科,但是我们在挂科之后,还可以进行补考,最关键的是,大家一定要充分的了解,我们在挂科之后,应该怎么做,还有就是如果挂科五次之后,应该怎么处理。
因为很多学员在考科一的时候,非常的简单,但是在考科二或者是科三的时候,就非常的紧张了,因为是第一次摸车,还是在考试,所以难免会有紧张的情绪,如果在一些细节上出错,那么挂科也是必然的,但是我们挂科之后,还有补考的机会,理论科的补考不限次数,但是科二和科三在连续挂科五次的时候,就是非常危险的了,因为我们每人在每科考试中,只有五次的机会,如果你没有顺利的通过考试,那么只能重新交钱报名重考了,所以我们在考驾照的时候,一定要谨慎谨慎在谨慎的预约考试,千万不要着急,一定要在心里有底了之后,在预约考试,这样才可以增加我们考试通过的几率
还有就是在连续挂科两次之后,我们在次挂科,那么下一次的补考,就要在上一次的补考十天之后,在进行预约考试了,而且我们在考试的时候,如果再不过,那么就要在等十天预约一次考试,但是我们可以在这十天之内,好好的练习,每天多留出来一点时间,这样大家在考试的时候,才会更加的熟练有底气和信心,在考试的时候,也不会因为紧张挂科。
所以大家在平时练车的时候,一定要珍惜练车的机会,在练车的时候可以总结经验,这样我们在考试的过程中,才不会因为紧张多次挂科,我们每个人的补考机会有限,大家一定要珍惜,如果我们重新考试,不仅仅浪费时间,还浪费我们的金钱,所以大家千万不要马虎啊。
其实,只要你记住下面的四点,驾照轻轻松松到你手啦。第一点,科目一需要认真。已经考过驾照的或者是目前在考驾照的人都知道,科目一都是一些理论知识,没有什么技术操作。只要你认真刷题背题,科目一是肯定能过的。考过的人都知道,科目一其实是考驾照最容易的一个项目。
第二点,科目二需要勤奋。不论,你做什么事情,都请记住,勤奋永远是没有错的。科目二和科目一不一样了,它比科目一难一点。关于科目二中的倒车入库、侧方位停车、踏板的控制、离合器的使用都是十分困难的。所以,在考科目二之前,一定要认真观察教练是怎么做的,然后努力练习,在练习过程当中,有什么不会的,一定要及时询问教练。
第三点,科目三需要心细。考驾照一定要心细。特别是对于科目三来说,科目三应该是属于考驾照过程当中,最难的一部分。很多人都是输在了科目三上。你们要知道,科目三是很难预约的,所以一定要珍惜第一次的考试机会。因为第二次补考的时候,不仅要重新交补考费,而且预约报名也是很麻烦的。
第四点,科目四需要仔细。其实,只要科目三过了,科目四是没有问题的。因为科目四比较简单,相比较于科目一,只是多了一些多选题,其他没有什么区别。记住,科目四没有捷径,只有刷题和做题。
所以,考驾照的小伙伴一定要记住这四点哦。认真,勤奋,心细,仔细是考驾照最简单的宝典典
4. 如何提升自己的水平?
答:成绩排名不上不下应该是20~25名以内的这部分中等偏下的学生,按照现在教育局严控50%的高中录取率,不上不下的初中生考上高中的把握性不大,所以要抓紧时间提升自己排名,前进10名,进入中上游15名以前,基本上可以被普高录取。那么怎么提升自己的水平呢?
第一点:检讨反省自己的学习态度,从现在开始全身心投入到学习中!反思自己上了初中以后有没有自觉主动学习,有没有自觉完成作业,有没有自觉攻克每一道难题,有没有主动背语文,英语,政史地生,有没有克制自己玩手机看电视的欲望,成绩不好的主要原因首先是学习的积极性不高,总是控制不住自己,就像下图中这个初中生不自觉写作业,就想玩手机,从来也不去背英语,语文,历史,地理只能考几十分,这种只想玩不想学的初中生怎么可能提升成绩?
所以要从现在开始果断放下一切和学习无关的事情,做到三个远离,一个自觉,
一远离没有上进心的同学,
二远离电视手机,小说
三远离懒惰,
一个自觉是:做到自觉主动学习,而不是被父母催促着才去学习,学习动力来自于自己内心深处的觉醒!来自于要上高中的强烈愿望,不是被动的让父母督促才去学,父母不催就不学了,成绩会继续下滑
第二点:巩固优势科目,补齐弱科的窟窿,初二落伍,初三难补中考需要的是所有科目均衡发展,不能偏科,所以初中的尖子生基本上能够做到九门功课齐头并进,都学的很不错,所以不能出现偏科,因为偏科拉低中考总分没有考上高中的孩子每年我都会遇到很多,有的孩子因为语数外主课没学好,有的因为政治历史,物理化学没学好,从而没有达到普高线,今年中考我班一个初中男生因为文综的政治历史这两门课分数太低,导致总分仅差5分没能达普高线,这两门课总分150分,他只考了86分,令人惋惜!所以初二要着手夯实基础!落下太多会为初三的冲刺留下隐患,很难提高中考成绩
第三点:提升成绩有一个过程,需要耐心和恒心,最怕的是中途放弃你既要回头补前面落下的功课,还要跟上老师所讲的新课,而且你在前进的同时,别人也在努力前进,所以你必须付出更多的努力才能新课和旧课两头兼顾,可是很多初中生只是努力学习了几天就打了退堂鼓,就坚持不下去了,学习的“发动机”再次“熄火”原地不动了,这个时候你需要提醒一下自己,考不上高中我的前途在哪里?
当你坚持不下去,信心动摇的时候就看看上图中我和初中生的对话,比我学习优秀的同学还在为能够考上高中拼搏,我又有什么理由不负责任的放弃自己的前程呢?
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》5. 高中降级成绩提升效果大吗?
高中降级对孩子的学习肯定是有影响的。正面还是负面影响需要从两个方面来说。
首先,降级了意味这孩子需要多读一年,在孩子的心里产生一些负面的情绪。以前一起玩的好的,一起学习的伙伴比自己高一届了,心里情绪上是有自卑的,见到他们也会有一些尴尬。
其次,在新的班级里,其他同学可能也会有一些异样看法,毕竟是留级生,留级意味着成绩比较差,所以新的同学多少有点看不起,朋友相对会少些。
然后说说有利的方面。
首先,比其他没有留级的孩子基础要好些,毕竟学过一年,再学一遍,只会越来越熟练,但不排除会有自大的心里,容易对这些熟悉内容抱有嗤之以鼻的态度,这个需要父母多提点孩子端正太多,认真对待。
其次,老师一般会比较关心这孩子,毕竟留级后在老师眼里是比较特殊的。学习上也会多照顾,所以学习上肯定有一定提升。父母也要注意孩子这时候学习的疲劳期和瓶颈期,度过这两个阶段,孩子的学习会有大的提升。
最后,留级后心态一般会比别的孩子成熟些,毕竟不想再重新来过,对待学习态度会踏实很多,这也是个比较好的一点。
总结下,留级后的孩子一般都会学习上进,但心里上的情绪变化父母要多留意与关心,这样会有一个好的心态去面对学习,提升自己的学习状态。
6. 可是我的情绪最近真的要崩溃了?
答:谢谢邀请!
小朋友你好!有什么大不了事,让你崩溃,难道还有毛主席、周恩来、朱德大元帅他们小的时候还崩溃吗?
从前的小孩肯玉米馒头也吃不饱,冬天补丁上再补丁薄薄的粗布棉衣过冬,一年能吃几块糖都是高兴的了不得,你沉默寡言看见谁都烦,简直要崩溃,是你妈不让吃饱饭、不给你买新衣服、还是口袋里钱少?还是老师不给你讲课?
小学生要自信开朗不要为难自己,吃饱喝好,好好学习,要坦坦荡荡的面对生活,光明磊落的做人,努力学习争取做个用的接班人,新农村还等着你们去实现呢,要坚强相信明天会更好。
也许我说的话不好听不要生气,也不要当回事哈
小大人你是最棒的![赞]加油!
7. 孩子哭诉上课听懂了考试还是考不好怎么办?
听懂只是前提,但听懂并不代表已经掌握了所学知识。孩子认为自己上课听懂了却考不好,这需要我们从以下两方面来分析原因并予以解决。
一、学习方法和学习习惯。很多孩子认为上课只要听懂就会了,其实不然。学习有一个从认知到消化的过程,听懂只是前提,听懂了还需要通过练习甚至反复练习以及及时的复习,做到举一反三才是真正地掌握知识。
根据艾宾浩斯遗忘曲线原理,课后一定要及时复习,这样才能收获事半功倍之效。每天的作业也是学习中的重要部分,能够帮助孩子及时巩固当天所学知识,夯实基础。
做好纠错是查漏补缺的有效方法,可以帮助孩子有的放矢,强化学习成效,从而减少无目的、无意义的刷题。
预习也是学习十分重要的习惯,父母一定要帮助孩子养成预习的好习惯,做到持之以恒。
阅读能力是高效学习的基础,父母要以身作则,培养孩子的阅读兴趣,提升孩子的阅读能力。
二、眼高手低。这是孩子们较为普遍存在的问题,特别是低年级小学生,这也是对学习的认知不足所致。课堂效率是学习的关键,要求做到眼到、耳到、口到、手到、心到。
“眼到”,就是眼睛要看着黑板、看着老师,不能埋着头听课。
“耳到”就是上课时要用耳朵认真听讲。
“口到”,要求积极思考并及时回答老师的提问。
“手到”,指在书、卷子或笔记本上把老师讲的重点或有启发的内容及时记录下来,笔记一定要精简。
“心到”,当我们把眼、耳、口、手都投入到课堂中去时,我们的全部注意力也会随之投入其中,此时我们的大脑会以最高的效率工作,就能从课堂中收获更多,这就是心到。
家长要先帮助孩子分析并找出原因,有的放矢才能行之有效。重视习惯的培养,因为好习惯才是学习成长的重中之重。循序渐进,坚持不懈,养成好习惯定能受益终生。
待到山花烂漫时,尔在丛中笑。
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1. 成绩考得差的自我反思,小学的学习成绩重要吗?
小学的学习成绩当然重要,但是只能作为一个阶段性的参照。我们作为家长和老师应该理性看待,不能仅仅关注卷面的那个数字。而应该从成绩和卷面去分析孩子近期的学习情况,及时了解孩子遇到的困难,尽力去帮助孩子解决他遇到的问题。至于学习成绩中下,中学后能不能赶上,因人而异。但是如果小学成绩很差,那么可以肯定地说大部分人是不可能赶上的。
(1)小学考试成绩主要是反映当前学习阶段的情况,而且具有迷惑性,大人更应该透过成绩看到孩子的具体情况。从踏入小学一年级的那一刻,考试成了家常便饭。每个单元学习完了之后必然会进行一次考试。老师通过这一次考试情况来分析整体的学习情况以及近期的教学质量。虽然考试制度一直备受诟病,但确实是一种不错的方法。
当孩子近期认真听课,及时复习,那么孩子的成绩必然是可以的。如果本来基础差,上课不认真,作业不做,那么考试成绩必然会是很难看。因此,小学平时成绩不仅仅具有不稳定性,而且也极具迷惑性。
(3)小学知识就像是一个建筑的地基,每一次考试都是为这个建筑添砖加瓦。那么我们在重视成绩的时候,就要注重成绩所反映出来的问题。为什么这次考试就考得那么差?原因是在哪里。从一个题目去分析该知识点,从知识点去分析最近学习的课程内容,一步一步去分析孩子的实际情况。在小学阶段就要找到孩子学习的薄弱环节和点,进而尽快想办法帮孩子解决问题。
以数学为例,孩子如果这次的考试成绩特别差。当拿到孩子的试卷的那一刻,我们就要克制住自己的脾气,从卷面的题目去分析孩子的情况。从卷面错题去分析孩子的知识薄弱环节,找到孩子的弱项。接着就是和孩子进行沟通交流,了解孩子近期上课学习状态以及考试状态,及时跟孩子进行辅导和调整。通过这样的做法,及时地给予孩子在学习上的帮助,孩子就会把不会的知识点快速地学回来,往后定会越来越轻松。如果放任不管,孩子就只能是越学越差,不用到了初中,就已经不想学习了。
(2)小学是打基础和养成良好习惯的最关键阶段小学阶段的最重要的基础和习惯大部分都在小学三年级前就基本成型了。因此三年级以及以下的两个年级是非常重要的阶段。就目前的教材和考试的难度来看,如果三年级成绩已经很差,孩子又出现了厌学的情况,往后想赶上来真的太难了,花费的时间不知道要多多少倍才行。所以,我自己带的孩子中,一定要父母积极地配合做好低年级的教育,过了最佳的时间就真的很难学回来了。
有些家长说:“不是啊。我见过很多孩子,特别是成绩中下游的男生,上了很快就可以赶上来了。”这种现象的确是存在的,但是你却不知道他背后付出的多少的努力。而且前提是他已经意识到学习的重要性,并且主动去弥补和追赶。反观大多数中下游的孩子,他们到了高年级,基本就已经厌学了,早早地结束了自己的学习这一条路了。
虽然说每个孩子在校读书的过程都是非常漫长的,小学六年,初中三年,高中三年;但是小学阶段真的很重要,万丈高楼的地基就是小学。地基打不牢,学习的这条路就会走得异常的辛苦,甚至根本就走不下去。
小学不仅仅要重视成绩,更应该重视成绩背后反映的问题,这就需要大人及时给孩子分析,及早辅导和作出调整,这样才是正道。而不是期待孩子到了一定的年龄段,突然就开窍了,一下子就从中下游的成绩上升到了上游,甚至名列前茅,这就是天方夜谭了。
2. 成绩差的学生是否有出路?
在学校成绩差的学生,将来到社会上去可能事业并不差。
比如我们初中时候的一班50几个同学,现在最有钱的是当时成绩倒数的郭某,他也没有考上高中,初中毕业后,摸索孵化鸡仔的生意,逐渐形成了一个孵化鸡仔—养鸡—卖鸡饲料的产业链,成为当地的致富带头人。在学校成绩差,不代表将来人生暗淡。
原因在于:
1、成绩差,不代表智商低。
这类学生往往很聪明,但是,也很会捣蛋,对学习兴趣不大,导致学习成绩不好。等他们长大成人后,凭着聪明,会很快学会和适应本行业的工作,混得不比他人差。2、成绩差,但是情商不低。
这类学生的主要精力不放在学习上,而是在学校广交朋友,能说会道,还会是学生们一起玩耍的“小领导”。他们长大成人后,在单位会很受领导和同事们的喜欢,工作上得到很多人支持。甚至,凭着自己的领导才能,能成为不错的管理者。这应了这句话:士别三日当刮目相待。在初高中成绩差的同学,可以选择如下:
1、继续读书,提高自己的知识层次。
各类职业技术学院,招收的学生分两个层次:一是初中毕业后没有考上高中的,或者自愿报名上职业学院的学生,他们属于中专班;二是高中毕业后没有考上大学的,或者自愿报名参加职业技术学院招考的高中生,他们属于本科班。在技术学院选择自己喜欢的专业,进行学习,毕业前有实习。然后进入社会各行业发展自己。2、直接找有经验的老师傅或者社会上的专业培训机构学习一门手艺。
我坚信360行,行行出状元。只要你认真学习技术,从中摸索出自己的一套经验,也就很快出徒了。青出于蓝而胜于蓝,说不定也成为行业的佼佼者。然后可以自己开个什么店,办个公司,成立某个培训学校都有可能。学校老师和家长们一定别歧视讽刺挖苦成绩差的学生。
举个例子:我儿子的同学,也是我的邻居,在班里从小学到初中一直学习成绩很差。他妈妈没有少打了他。初中毕业后上的职业学校中专班。毕业后去部队当兵。小伙子1.88大个子,浓眉大眼。复员后来到一个房地产公司,从销售干起,现在锻炼得能说会道,业绩不错,已经是部门经理,也算事业有成。在学校学习成绩差,可能很多种原因造成的,我们尽最大努力说服教育他,说服不了的学生就顺其自然。别恶语相对,别棍棒相随,否则,深深的伤害了学生的自尊心,会给他们的人生带来阴影。因此,我的观点是,成绩差的学生也会有美好的明天,别拿成绩这个唯一标准衡量学生的好坏。
3. 现在考驾照好难哦?
很多人在参加驾考的时候,都会非常的紧张,所以很容易的导致挂科,但是我们在挂科之后,还可以进行补考,最关键的是,大家一定要充分的了解,我们在挂科之后,应该怎么做,还有就是如果挂科五次之后,应该怎么处理。
因为很多学员在考科一的时候,非常的简单,但是在考科二或者是科三的时候,就非常的紧张了,因为是第一次摸车,还是在考试,所以难免会有紧张的情绪,如果在一些细节上出错,那么挂科也是必然的,但是我们挂科之后,还有补考的机会,理论科的补考不限次数,但是科二和科三在连续挂科五次的时候,就是非常危险的了,因为我们每人在每科考试中,只有五次的机会,如果你没有顺利的通过考试,那么只能重新交钱报名重考了,所以我们在考驾照的时候,一定要谨慎谨慎在谨慎的预约考试,千万不要着急,一定要在心里有底了之后,在预约考试,这样才可以增加我们考试通过的几率
还有就是在连续挂科两次之后,我们在次挂科,那么下一次的补考,就要在上一次的补考十天之后,在进行预约考试了,而且我们在考试的时候,如果再不过,那么就要在等十天预约一次考试,但是我们可以在这十天之内,好好的练习,每天多留出来一点时间,这样大家在考试的时候,才会更加的熟练有底气和信心,在考试的时候,也不会因为紧张挂科。
所以大家在平时练车的时候,一定要珍惜练车的机会,在练车的时候可以总结经验,这样我们在考试的过程中,才不会因为紧张多次挂科,我们每个人的补考机会有限,大家一定要珍惜,如果我们重新考试,不仅仅浪费时间,还浪费我们的金钱,所以大家千万不要马虎啊。
其实,只要你记住下面的四点,驾照轻轻松松到你手啦。第一点,科目一需要认真。已经考过驾照的或者是目前在考驾照的人都知道,科目一都是一些理论知识,没有什么技术操作。只要你认真刷题背题,科目一是肯定能过的。考过的人都知道,科目一其实是考驾照最容易的一个项目。
第二点,科目二需要勤奋。不论,你做什么事情,都请记住,勤奋永远是没有错的。科目二和科目一不一样了,它比科目一难一点。关于科目二中的倒车入库、侧方位停车、踏板的控制、离合器的使用都是十分困难的。所以,在考科目二之前,一定要认真观察教练是怎么做的,然后努力练习,在练习过程当中,有什么不会的,一定要及时询问教练。
第三点,科目三需要心细。考驾照一定要心细。特别是对于科目三来说,科目三应该是属于考驾照过程当中,最难的一部分。很多人都是输在了科目三上。你们要知道,科目三是很难预约的,所以一定要珍惜第一次的考试机会。因为第二次补考的时候,不仅要重新交补考费,而且预约报名也是很麻烦的。
第四点,科目四需要仔细。其实,只要科目三过了,科目四是没有问题的。因为科目四比较简单,相比较于科目一,只是多了一些多选题,其他没有什么区别。记住,科目四没有捷径,只有刷题和做题。
所以,考驾照的小伙伴一定要记住这四点哦。认真,勤奋,心细,仔细是考驾照最简单的宝典典
4. 如何提升自己的水平?
答:成绩排名不上不下应该是20~25名以内的这部分中等偏下的学生,按照现在教育局严控50%的高中录取率,不上不下的初中生考上高中的把握性不大,所以要抓紧时间提升自己排名,前进10名,进入中上游15名以前,基本上可以被普高录取。那么怎么提升自己的水平呢?
第一点:检讨反省自己的学习态度,从现在开始全身心投入到学习中!反思自己上了初中以后有没有自觉主动学习,有没有自觉完成作业,有没有自觉攻克每一道难题,有没有主动背语文,英语,政史地生,有没有克制自己玩手机看电视的欲望,成绩不好的主要原因首先是学习的积极性不高,总是控制不住自己,就像下图中这个初中生不自觉写作业,就想玩手机,从来也不去背英语,语文,历史,地理只能考几十分,这种只想玩不想学的初中生怎么可能提升成绩?
所以要从现在开始果断放下一切和学习无关的事情,做到三个远离,一个自觉,
一远离没有上进心的同学,
二远离电视手机,小说
三远离懒惰,
一个自觉是:做到自觉主动学习,而不是被父母催促着才去学习,学习动力来自于自己内心深处的觉醒!来自于要上高中的强烈愿望,不是被动的让父母督促才去学,父母不催就不学了,成绩会继续下滑
第二点:巩固优势科目,补齐弱科的窟窿,初二落伍,初三难补中考需要的是所有科目均衡发展,不能偏科,所以初中的尖子生基本上能够做到九门功课齐头并进,都学的很不错,所以不能出现偏科,因为偏科拉低中考总分没有考上高中的孩子每年我都会遇到很多,有的孩子因为语数外主课没学好,有的因为政治历史,物理化学没学好,从而没有达到普高线,今年中考我班一个初中男生因为文综的政治历史这两门课分数太低,导致总分仅差5分没能达普高线,这两门课总分150分,他只考了86分,令人惋惜!所以初二要着手夯实基础!落下太多会为初三的冲刺留下隐患,很难提高中考成绩
第三点:提升成绩有一个过程,需要耐心和恒心,最怕的是中途放弃你既要回头补前面落下的功课,还要跟上老师所讲的新课,而且你在前进的同时,别人也在努力前进,所以你必须付出更多的努力才能新课和旧课两头兼顾,可是很多初中生只是努力学习了几天就打了退堂鼓,就坚持不下去了,学习的“发动机”再次“熄火”原地不动了,这个时候你需要提醒一下自己,考不上高中我的前途在哪里?
当你坚持不下去,信心动摇的时候就看看上图中我和初中生的对话,比我学习优秀的同学还在为能够考上高中拼搏,我又有什么理由不负责任的放弃自己的前程呢?
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》5. 高中降级成绩提升效果大吗?
高中降级对孩子的学习肯定是有影响的。正面还是负面影响需要从两个方面来说。
首先,降级了意味这孩子需要多读一年,在孩子的心里产生一些负面的情绪。以前一起玩的好的,一起学习的伙伴比自己高一届了,心里情绪上是有自卑的,见到他们也会有一些尴尬。
其次,在新的班级里,其他同学可能也会有一些异样看法,毕竟是留级生,留级意味着成绩比较差,所以新的同学多少有点看不起,朋友相对会少些。
然后说说有利的方面。
首先,比其他没有留级的孩子基础要好些,毕竟学过一年,再学一遍,只会越来越熟练,但不排除会有自大的心里,容易对这些熟悉内容抱有嗤之以鼻的态度,这个需要父母多提点孩子端正太多,认真对待。
其次,老师一般会比较关心这孩子,毕竟留级后在老师眼里是比较特殊的。学习上也会多照顾,所以学习上肯定有一定提升。父母也要注意孩子这时候学习的疲劳期和瓶颈期,度过这两个阶段,孩子的学习会有大的提升。
最后,留级后心态一般会比别的孩子成熟些,毕竟不想再重新来过,对待学习态度会踏实很多,这也是个比较好的一点。
总结下,留级后的孩子一般都会学习上进,但心里上的情绪变化父母要多留意与关心,这样会有一个好的心态去面对学习,提升自己的学习状态。
6. 可是我的情绪最近真的要崩溃了?
答:谢谢邀请!
小朋友你好!有什么大不了事,让你崩溃,难道还有毛主席、周恩来、朱德大元帅他们小的时候还崩溃吗?
从前的小孩肯玉米馒头也吃不饱,冬天补丁上再补丁薄薄的粗布棉衣过冬,一年能吃几块糖都是高兴的了不得,你沉默寡言看见谁都烦,简直要崩溃,是你妈不让吃饱饭、不给你买新衣服、还是口袋里钱少?还是老师不给你讲课?
小学生要自信开朗不要为难自己,吃饱喝好,好好学习,要坦坦荡荡的面对生活,光明磊落的做人,努力学习争取做个用的接班人,新农村还等着你们去实现呢,要坚强相信明天会更好。
也许我说的话不好听不要生气,也不要当回事哈
小大人你是最棒的![赞]加油!
7. 孩子哭诉上课听懂了考试还是考不好怎么办?
听懂只是前提,但听懂并不代表已经掌握了所学知识。孩子认为自己上课听懂了却考不好,这需要我们从以下两方面来分析原因并予以解决。
一、学习方法和学习习惯。很多孩子认为上课只要听懂就会了,其实不然。学习有一个从认知到消化的过程,听懂只是前提,听懂了还需要通过练习甚至反复练习以及及时的复习,做到举一反三才是真正地掌握知识。
根据艾宾浩斯遗忘曲线原理,课后一定要及时复习,这样才能收获事半功倍之效。每天的作业也是学习中的重要部分,能够帮助孩子及时巩固当天所学知识,夯实基础。
做好纠错是查漏补缺的有效方法,可以帮助孩子有的放矢,强化学习成效,从而减少无目的、无意义的刷题。
预习也是学习十分重要的习惯,父母一定要帮助孩子养成预习的好习惯,做到持之以恒。
阅读能力是高效学习的基础,父母要以身作则,培养孩子的阅读兴趣,提升孩子的阅读能力。
二、眼高手低。这是孩子们较为普遍存在的问题,特别是低年级小学生,这也是对学习的认知不足所致。课堂效率是学习的关键,要求做到眼到、耳到、口到、手到、心到。
“眼到”,就是眼睛要看着黑板、看着老师,不能埋着头听课。
“耳到”就是上课时要用耳朵认真听讲。
“口到”,要求积极思考并及时回答老师的提问。
“手到”,指在书、卷子或笔记本上把老师讲的重点或有启发的内容及时记录下来,笔记一定要精简。
“心到”,当我们把眼、耳、口、手都投入到课堂中去时,我们的全部注意力也会随之投入其中,此时我们的大脑会以最高的效率工作,就能从课堂中收获更多,这就是心到。
家长要先帮助孩子分析并找出原因,有的放矢才能行之有效。重视习惯的培养,因为好习惯才是学习成长的重中之重。循序渐进,坚持不懈,养成好习惯定能受益终生。
待到山花烂漫时,尔在丛中笑。
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