三严三实学习体会(优秀党员50字评语)
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2023-12-05
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1. 三严三实学习体会,优秀党员50字评语?
1该同志思想上积极向上,在学习也十分刻苦,面对生活中的一些问题能够勤于思考。思想十分活跃并且
3该同志在生活中作风正派,和部门里的其他成员相处十分融洽。在培训期间各个方面都得到了较大程度的提高,起到了带头作用。
4该同志在思想上和党保持着高度一致,积极学习各种理论知识,认真刻苦。在学习期间还和其他学员和睦相处,营造出一个良好的氛围。
5思想上积极并且认真学习基本知识,主动参加各项活动理论知识和基本技能在学员中表现均为突出。
6该同志能够自觉加强自己的政治学习,认真履行属于自己的义务,还可以虚心接受党组织的考察教育。作为一名女生,她的不怕苦不怕累的精神让某些男生都感觉到汗颜。
7该同志认真学习党的各项方针政策,踏实肯干,并且有着旺盛的进取心。始终以严格的党员标准要求自己。
8这位同志能够与时俱进在生活中关注时事政事,始终保持党员思想和作风上的先进性。
9这位同志在学习上刻苦努力认真学习,工作上也非常出色。思想政治觉悟较高,敢于和各种反动思想作斗争,不会贪图享乐。
10该同志始终将学习作为自我完善的重要途径,积极参加各种学习活动又广泛地开展自学。他在学习过程中十分注重理论和实际两者相结合,并且取得了不错的成果。
11在工作方面服从安排,踏实肯干讲求实效。遇到任何困难都会迎难而上,不惧工作中的任何问题,得到了上级的认可。
12他在自己的生活方面爱护国家公物,讲究环境卫生,对待自己十分严格,时刻保持着自己一位党员的形象。
13无论是在生活还是学习上,他都能够积极和身边的人进行沟通,帮助新来的人适应全新的环境。
2. 秉公执法忠诚正义是谁提出的?
1. “秉公执法忠诚正义”是我国前最高检查院长、全国人大法律委员会主任罗援将军于2014年提出的概念。
2. 罗援提出这个概念,是出于他对于法治建设的认知和体会。他认为,作为司法工作者,必须严格遵循法律规定,忠实地履行职责,坚守正义,维护社会公平正义。
3. “秉公执法忠诚正义”本质上是一种执法理念。其核心是守法并以法律为准绳,坚决惩治违法犯罪行为,保障公民的合法权益。
4. 落实“秉公执法忠诚正义”的具体步骤包括:建立健全法律法规体系,加强司法公正性,切实保障人权,落实司法责任制,加强违法犯罪信息的共享和数据挖掘,以及为加强司法工作提供必要的技术和人员保障等。
5. 总之,“秉公执法忠诚正义”的提出,是对于司法机关的一种督促和鼓励,本质上强调司法公正、以法律为准绳、依法治国。它是我国司法现代化建设过程中理念上的一次飞跃,也是深化司法改革、提高司法公信力的重要思想基石。
3. 纪律规矩意识淡化表现?
纪律意识淡薄的表现 1
一、思想作风涣散
思想上不思进取,面对诱人的物质世界心猿意马。一、不学习,不提高,整天无所事事,“一杯茶水一支烟,一张报纸看半天。”有的甚至上班时间打牌、炒股、玩游戏——混日子。二、相互攀比,不比学习比玩乐,不比工作比待遇,不比业务比关系,不比成绩比资历——比日子。三、牢骚太盛,整天怨天尤人,自己不努力工作,还对努力工作的人看不顺眼——怨日子。有的甚至“身在曹营心在汉”,人在办公室里坐着,心里想的满、自己的“生财之道”。
二、工作作风懒散
工作松松垮垮,上官不紧,下官不忙,能拖则拖。工作不负责任,容易出成绩的工作争着做,遇上“费力不讨好”的事情便推诿、扯皮。工作作风漂浮,开会布置多,真抓实干少,擅长于“上有政策,下有对策”,很多时候、“以唱功代替做功”、“以突击对付检查”。表面文章多,工作实效少。制度、规划等大都写在纸上,挂在墙上,虽然表面工作“有声有色”,但诸如干部队伍建设,执法过错追究之类的难题长期得不到解决。高高在上多,深入调研少,即使、下到基层,也多为“走马观花”、“蜻蜓点水”。
三、组织纪律松散
组织生活不健全,党员干部长期不参加组织活动,不接受组织的教育和群众监督。纪律观念淡薄,我行我素。如在纳税服务方面有令不行,有禁不止,少数人仍在那里以管理者、稽查者之居对待纳税人。衙门作风还没有彻底改变,动辄“你先搁在这儿”、“明天再来”。“这事不该我管”等“服务用语”仍然在窗口时有所闻。又如上班、开会、学习等活动想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加集体活动。另外,不讲原则的“人情税”,无视税法的“喳口税”也仍然在少数干部身上存在,有的甚至还在纳税人那里“吃、拿、卡、要、报”。
四、组织领导软散
党组织的战斗堡垒作用不强,党不敢管党员,不敢管干部,导致一些党员干部组织观念淡薄,甚至忘记了自己的党员身份,在工作、生活中比普通群众表现还差。领导班子的凝聚力、执行力不够,对涉及到人特别、涉及到“狠人”的问题,总、大事化小,小事化了,不敢理直气壮地批评教育和依纪依法处理。如考勤制度形同虚设,对长期不守纪律的人不教育,不管理,不追究。年终综合考评“雷声大,雨点小”,不敢拉开分配档次。公务员评优“轮流坐庄”,达不到鼓励先进,鞭策后进的目的。
纪律意识淡薄的表现 2
一、学风不正,效果不佳
习惯于把理论学习视为读文件、翻报纸、抄笔记、写体会,但心里不够重视,虽然能按时参加组织的各类学习教育活动,但学习的广度和深度不够。学习的自觉性不高,在学习中只、按时参加,实际效果不明显。对中央和自治区、自治州党委的决策部署、方针政策,没有学深学透,习惯于老方法、老思路,不能用新政策、新要求分析解决××、××新问题。
二、自我约束降低,放松了对自己的要求
艰苦奋斗、勤俭节约的意识还不够强,在思想意识、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作上有时不够细致,对分管部门单位和部门在勤俭办会、按标准接待以及经费管理等方面监督、管理不到位,有时发现分管单位和部门在铺张浪费方面的问题也不太在意。
三、联系服务群众不够紧密
与群众有效联系、面对面与交流方面做的还不够,不能及时了解群众的所思所想所盼,不能及时帮助群众解决困难。特别、在下基层调研时,还浮在表面,听取干部意见多,听取群众意见少,没有真正深入群众中去了解情况。
严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就、党员干部修身、用权出现了问题,理想信忥不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己、否坚持立党为公、执政为民的宗旨,、否认真履行党员义务,、否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。
如何增强纪律意识:
如何增强纪律和规矩意识
1、树立政治意识,坚决维护党中央权威。守纪律、讲规矩,第一位的要求就是要在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
2、树立团结意识,努力维护党的团结。团结就是力量,团结就是大局。党的纪律是有利于党的工作大局的纪律,党的规矩是有利于维护党的团结局面的规矩。
3、树立程序意识,严格遵循组织程序。领导工作是在一定的组织系统中进行的,是在一定的'制度规则中开展的,由此保证各级党组织工作的正常秩序。这些制度规则就是党的规矩,有些已成为刚性的纪律。作为领导干部,必须懂得组织运行的程序,明确自己的权限,重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,不允许超越权限办事。违规用权、擅自越权,表面上看尝到甜头、办成了事,但破坏组织秩序,造成不良后果,留下严重隐患。守规矩,就要讲程序,组织程序凝结着党的工作规律,不可置之不理。
4、树立组织意识,坚决服从组织决定。纪律是维护党组织凝聚力、号召力的有力武器,规矩是增强党员干部组织观念的有效手段。守纪律、讲规矩就要做到个人服从组织,即使是领导干部包括高级干部也必须服从组织,不能凌驾于党组织之上。。
5、树立原则意识,有效管好亲属和身边工作人员。一些领导干部的亲属和身边工作人员参与腐败、合谋腐败、寻租腐败,教训极为深刻。这表明不仅领导干部本人要守纪律、讲规矩,而且要让自己的亲属和身边工作人员守纪律、讲规矩。
4. 三个讲清楚指什么?
一、把教育定位讲清楚:关于“三严三实”专题教育的基本定位应该把握三个方面。
(1)群众路线教育实践活动的延展深化;
(2)全面从严治党的重要战略抓手;(3)党的思想建设常态化的有益探索。
二、把理论内涵讲清楚:“三严三实”六句话都是简明扼要的大白话。但是简单背后内涵丰富,通俗背后道理深刻。 其精神实质概括起来其实就是两句话,严是主基调,实是着力处。在“三严三实”专题教育过程中,我们要始终把严作为整个教育的主基调,严格、严肃、严密。
同时我们这种严不是为严而严,而是始终着眼于“实”,着眼于中国共产党的使命,着眼于当代中国社会发展的客观要求,着眼于人民群众的期待。 严是为了解决问题,严是为了能实。三、把实践要求讲清楚:
(1)处理好变与不变的关系;
(2)处理好知和行的关系;
(3)处理好自律和他律的关系
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1. 三严三实学习体会,优秀党员50字评语?
1该同志思想上积极向上,在学习也十分刻苦,面对生活中的一些问题能够勤于思考。思想十分活跃并且
3该同志在生活中作风正派,和部门里的其他成员相处十分融洽。在培训期间各个方面都得到了较大程度的提高,起到了带头作用。
4该同志在思想上和党保持着高度一致,积极学习各种理论知识,认真刻苦。在学习期间还和其他学员和睦相处,营造出一个良好的氛围。
5思想上积极并且认真学习基本知识,主动参加各项活动理论知识和基本技能在学员中表现均为突出。
6该同志能够自觉加强自己的政治学习,认真履行属于自己的义务,还可以虚心接受党组织的考察教育。作为一名女生,她的不怕苦不怕累的精神让某些男生都感觉到汗颜。
7该同志认真学习党的各项方针政策,踏实肯干,并且有着旺盛的进取心。始终以严格的党员标准要求自己。
8这位同志能够与时俱进在生活中关注时事政事,始终保持党员思想和作风上的先进性。
9这位同志在学习上刻苦努力认真学习,工作上也非常出色。思想政治觉悟较高,敢于和各种反动思想作斗争,不会贪图享乐。
10该同志始终将学习作为自我完善的重要途径,积极参加各种学习活动又广泛地开展自学。他在学习过程中十分注重理论和实际两者相结合,并且取得了不错的成果。
11在工作方面服从安排,踏实肯干讲求实效。遇到任何困难都会迎难而上,不惧工作中的任何问题,得到了上级的认可。
12他在自己的生活方面爱护国家公物,讲究环境卫生,对待自己十分严格,时刻保持着自己一位党员的形象。
13无论是在生活还是学习上,他都能够积极和身边的人进行沟通,帮助新来的人适应全新的环境。
2. 秉公执法忠诚正义是谁提出的?
1. “秉公执法忠诚正义”是我国前最高检查院长、全国人大法律委员会主任罗援将军于2014年提出的概念。
2. 罗援提出这个概念,是出于他对于法治建设的认知和体会。他认为,作为司法工作者,必须严格遵循法律规定,忠实地履行职责,坚守正义,维护社会公平正义。
3. “秉公执法忠诚正义”本质上是一种执法理念。其核心是守法并以法律为准绳,坚决惩治违法犯罪行为,保障公民的合法权益。
4. 落实“秉公执法忠诚正义”的具体步骤包括:建立健全法律法规体系,加强司法公正性,切实保障人权,落实司法责任制,加强违法犯罪信息的共享和数据挖掘,以及为加强司法工作提供必要的技术和人员保障等。
5. 总之,“秉公执法忠诚正义”的提出,是对于司法机关的一种督促和鼓励,本质上强调司法公正、以法律为准绳、依法治国。它是我国司法现代化建设过程中理念上的一次飞跃,也是深化司法改革、提高司法公信力的重要思想基石。
3. 纪律规矩意识淡化表现?
纪律意识淡薄的表现 1
一、思想作风涣散
思想上不思进取,面对诱人的物质世界心猿意马。一、不学习,不提高,整天无所事事,“一杯茶水一支烟,一张报纸看半天。”有的甚至上班时间打牌、炒股、玩游戏——混日子。二、相互攀比,不比学习比玩乐,不比工作比待遇,不比业务比关系,不比成绩比资历——比日子。三、牢骚太盛,整天怨天尤人,自己不努力工作,还对努力工作的人看不顺眼——怨日子。有的甚至“身在曹营心在汉”,人在办公室里坐着,心里想的满、自己的“生财之道”。
二、工作作风懒散
工作松松垮垮,上官不紧,下官不忙,能拖则拖。工作不负责任,容易出成绩的工作争着做,遇上“费力不讨好”的事情便推诿、扯皮。工作作风漂浮,开会布置多,真抓实干少,擅长于“上有政策,下有对策”,很多时候、“以唱功代替做功”、“以突击对付检查”。表面文章多,工作实效少。制度、规划等大都写在纸上,挂在墙上,虽然表面工作“有声有色”,但诸如干部队伍建设,执法过错追究之类的难题长期得不到解决。高高在上多,深入调研少,即使、下到基层,也多为“走马观花”、“蜻蜓点水”。
三、组织纪律松散
组织生活不健全,党员干部长期不参加组织活动,不接受组织的教育和群众监督。纪律观念淡薄,我行我素。如在纳税服务方面有令不行,有禁不止,少数人仍在那里以管理者、稽查者之居对待纳税人。衙门作风还没有彻底改变,动辄“你先搁在这儿”、“明天再来”。“这事不该我管”等“服务用语”仍然在窗口时有所闻。又如上班、开会、学习等活动想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加集体活动。另外,不讲原则的“人情税”,无视税法的“喳口税”也仍然在少数干部身上存在,有的甚至还在纳税人那里“吃、拿、卡、要、报”。
四、组织领导软散
党组织的战斗堡垒作用不强,党不敢管党员,不敢管干部,导致一些党员干部组织观念淡薄,甚至忘记了自己的党员身份,在工作、生活中比普通群众表现还差。领导班子的凝聚力、执行力不够,对涉及到人特别、涉及到“狠人”的问题,总、大事化小,小事化了,不敢理直气壮地批评教育和依纪依法处理。如考勤制度形同虚设,对长期不守纪律的人不教育,不管理,不追究。年终综合考评“雷声大,雨点小”,不敢拉开分配档次。公务员评优“轮流坐庄”,达不到鼓励先进,鞭策后进的目的。
纪律意识淡薄的表现 2
一、学风不正,效果不佳
习惯于把理论学习视为读文件、翻报纸、抄笔记、写体会,但心里不够重视,虽然能按时参加组织的各类学习教育活动,但学习的广度和深度不够。学习的自觉性不高,在学习中只、按时参加,实际效果不明显。对中央和自治区、自治州党委的决策部署、方针政策,没有学深学透,习惯于老方法、老思路,不能用新政策、新要求分析解决××、××新问题。
二、自我约束降低,放松了对自己的要求
艰苦奋斗、勤俭节约的意识还不够强,在思想意识、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作上有时不够细致,对分管部门单位和部门在勤俭办会、按标准接待以及经费管理等方面监督、管理不到位,有时发现分管单位和部门在铺张浪费方面的问题也不太在意。
三、联系服务群众不够紧密
与群众有效联系、面对面与交流方面做的还不够,不能及时了解群众的所思所想所盼,不能及时帮助群众解决困难。特别、在下基层调研时,还浮在表面,听取干部意见多,听取群众意见少,没有真正深入群众中去了解情况。
严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就、党员干部修身、用权出现了问题,理想信忥不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己、否坚持立党为公、执政为民的宗旨,、否认真履行党员义务,、否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。
如何增强纪律意识:
如何增强纪律和规矩意识
1、树立政治意识,坚决维护党中央权威。守纪律、讲规矩,第一位的要求就是要在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
2、树立团结意识,努力维护党的团结。团结就是力量,团结就是大局。党的纪律是有利于党的工作大局的纪律,党的规矩是有利于维护党的团结局面的规矩。
3、树立程序意识,严格遵循组织程序。领导工作是在一定的组织系统中进行的,是在一定的'制度规则中开展的,由此保证各级党组织工作的正常秩序。这些制度规则就是党的规矩,有些已成为刚性的纪律。作为领导干部,必须懂得组织运行的程序,明确自己的权限,重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,不允许超越权限办事。违规用权、擅自越权,表面上看尝到甜头、办成了事,但破坏组织秩序,造成不良后果,留下严重隐患。守规矩,就要讲程序,组织程序凝结着党的工作规律,不可置之不理。
4、树立组织意识,坚决服从组织决定。纪律是维护党组织凝聚力、号召力的有力武器,规矩是增强党员干部组织观念的有效手段。守纪律、讲规矩就要做到个人服从组织,即使是领导干部包括高级干部也必须服从组织,不能凌驾于党组织之上。。
5、树立原则意识,有效管好亲属和身边工作人员。一些领导干部的亲属和身边工作人员参与腐败、合谋腐败、寻租腐败,教训极为深刻。这表明不仅领导干部本人要守纪律、讲规矩,而且要让自己的亲属和身边工作人员守纪律、讲规矩。
4. 三个讲清楚指什么?
一、把教育定位讲清楚:关于“三严三实”专题教育的基本定位应该把握三个方面。
(1)群众路线教育实践活动的延展深化;
(2)全面从严治党的重要战略抓手;(3)党的思想建设常态化的有益探索。
二、把理论内涵讲清楚:“三严三实”六句话都是简明扼要的大白话。但是简单背后内涵丰富,通俗背后道理深刻。 其精神实质概括起来其实就是两句话,严是主基调,实是着力处。在“三严三实”专题教育过程中,我们要始终把严作为整个教育的主基调,严格、严肃、严密。
同时我们这种严不是为严而严,而是始终着眼于“实”,着眼于中国共产党的使命,着眼于当代中国社会发展的客观要求,着眼于人民群众的期待。 严是为了解决问题,严是为了能实。三、把实践要求讲清楚:
(1)处理好变与不变的关系;
(2)处理好知和行的关系;
(3)处理好自律和他律的关系
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