幼儿家长育儿心得体会(育儿类文章主要有哪些创作方向)
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2023-12-01
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1. 幼儿家长育儿心得体会,育儿类文章主要有哪些创作方向?
这个要看你已经擅长的是哪方面。下面总结一些我自己的理解。
1.育儿经。这个是围绕自己的现实育儿生活展开的。比如写一些自己的育儿日记,育儿心得,或者育儿难题,给新手妈妈带来指引。以真体验为基础。
2.性格培养比如专门研究孩子的各种性格发展。多写一些相关的内容。理论结合实践,可以写的比较有说服力。
3.心理分析研究儿童心理。不同的阶段有不同的状态。比如terrible2.可怕的两岁。两岁的孩子有哪些心理特征,为何如此。这个需要自己多看心理学方面的书籍。与真实经验相结合比较好。
4.绘本故事。可以以给孩子讲绘本故事为基础。多推荐好书。好故事。提供不同年龄的书单之类的。
5.手工达人如果你擅长做手工,可以专门分享这方面的。比如折纸,利用废品做成手工等等。
6.美食达人。如果你做美食比较好看。好吃,可以开个美食号。分享做辅食,美食给孩子吃。网上的烘焙爱好者很多。学习也很容易。
7.做实验你也可以带孩子做各种科学小实验。在玩中学。把它写成文章分享。
8.学科教育比如学英语,学画画,学数学等等。看看你擅长的领悟在哪里。只要是自己擅长的都可以开发出一个领域。
还有很多其他的。有待挖掘。
琉璃巧育儿,专注科学前沿育儿理念。欢迎关注。
2. 老师让我谈一下育儿经验?
请看他们的育儿心得! 育儿心得 为了能够更好地对孩子进行学习教育和兴趣发展的培养,除了老师尽职尽责的教育之外,就是家长和老师之间、和孩子之间的协调配合。
3. 你平时会跟幼儿园其他小朋友的家长进行互动吗?
会的,毕竟互相交流一下育儿经验也是好的。有的时候老师在幼儿园让带的东西孩子忘记了,可以问问比较熟的妈妈们,也算是多交个朋友!有时候老师让准备的东西,家里有的也会为其他小朋友准备点,一来二去就都比较熟悉了,也不是坏事!孩子之间也更加的亲密,有的时候也可以几家一起出去玩。
4. 老师给学生布置的家庭作业变成了家长作业?
1905年,意大利年轻的老师 罗伯特拿维利斯 发明了家庭作业,发明之初并不是为了每个孩子温习功课,而是惩罚那些顽皮上课不认真的孩子,惩罚过后意大利老师发现对他的学习作用还是很大的。
后来人们就把家庭作业当成理所当然的事情了。
可是好多家长向我诉苦,孩子的家庭作业太多,而且很多都是大人孩子一起合作才能完成的作业,比如给孩子听写英语单词、讲数学课题,感觉好像老师给家长布置了作业一样。李姐是的女儿上小学3年级,她告诉我有一次女儿的作业是做一个关于春游的PPT,这很明显孩子不可能自己完成,这类情况非常多,写完作业检查签字更不用说了, 虽说家长内心 深处有稍许抱怨,也是明白老师也是为孩子好。
现在我们的学校、家长教育观念相比从前有很大的转变,相比我们小时候的年代大有不同,我们小时候写完作业还要帮助父母干农活做家务,而现在的孩子都不能独立完成作业 ,其原因是学校在布置作业时,没有根据不同年级孩子的实际能力,好多学生教室里墙上贴的不是学生自己的画报,而是家长的作品,桌上摆放的不是学生自己的手工艺品,而是家长的精美杰作。
家长和老师是促进孩子成长成才重要导师,无论是老师布置作业超出孩子能力范围,还是家长抱怨作业是给家长自己布置的,总结一句所有都是为了孩子好,家长与老师多沟通、交流、协调,老师会着重布置孩子力所能及的作业,家长可以轻松的心情跟孩子一起完成,不要让“家庭作业”变“家长作业”就好。
5. 作为家长你有什么心得?
话说家里有一个琴童都让家长抓狂,何况我们家里还有两个琴童。虽然,他们的学琴生涯还不长,还不到两年,但还是有一些心得与你分享。
最大的感受就是坚持,真正家长的坚持。
从学琴这段时间看来,如果家长没有在后面坚持,那孩子也就停了。我也明白了,那些优秀孩子的背后,后面都是默默坚持的家长。
我说的坚持不是每天讲什么大道理,空洞的理论,而是要真正落实到地面的行动,这也是我最大的心得:坚持有道,做事有法,砥砺前行。
坚持陪听课程作为家长,孩子每周的钢琴课,我们都要认真陪听,不是不相信孩子,帮他学。而是你听了之后,回家练琴的时候,能够知道他需要改正的地方,也能够指点他。
我们不仅听,还要认真做笔记。好记性不如烂笔头,当时听得再认真,回来练的时候也会忘记,我家又是两个孩子在学,问题点不一样,更需要记录。笔记也是这两三个月才记,效果还好,能看到孩子一点进步。
家长不用刻意带上本子和笔,那样一板一眼的记录,可以用手机上的“便签”,“日记本”等,记录也是捡重点,记录关键词等(自己能看懂就行),以下是我一节课程笔记大概内容:
12/10课程:
弟弟(多听,练耳朵)
a.哈农 节拍70 左手4指找键,大胆落键,指尖落键。不靠手腕。放松状态3条过。
b.车尔尼
和弦弹出来 再练第10条和11条
和弦转位有点区别
(课外学习)曲子 欢乐颂
强 不用胳膊 用手指控制
……
哥哥篇
a.哈农
节奏太快 手指不够稳 二指要跟好 力度跟上。手指不拉,手指稳住 每个手指要稳住出来的感觉
……
坚持每次陪练陪孩子练琴,我们要做到真正的陪伴练琴,要放下手机,不管你在旁边是学习还是娱乐,都要放下一切,心无旁骛做好陪练这件事。
怎么陪?先让孩子看一下你的笔记,让他心里有数问题点在哪。我现在的做法是,先问他,上节课老师讲到的重点是什么?你需要改正的是什么?孩子回答出来,及时肯定赞扬。回答不了,看下妈妈笔记,鼓励他下次认真去感受老师讲的内容,并告诉他,这是他自己的事情。
孩子做到心里有数之后,让他说出这次练琴的小目标或者我们要解决一两个小问题。比如:解决右手第四指不折指状态;这首新曲先要慢练,开对谱,识准音;手指呼吸自然放松等这些小问题和目标。
我们千万不要让孩子一次练习,就要解决很多问题,欲速则不达,而且钢琴上有些手指坏习惯,不是一朝一夕就能改变的,也要有一个时间历程的。要多给孩子时间与耐心,帮助他度过。
做到这些,孩子弹奏阶段,尽量不打断,弹完一遍我们再指导。可以先问他有无问题,但一般手指上的问题,孩子看不到,也是坏习惯导致他意识不到。这时我们就告诉他,如何正确做。节奏问题,也是如此。
我们的目标就是每一遍的练习,尽量是正确的。因为钢琴错弹一遍,如果没有发现,他会一直错弹下去,一遍又一遍错误练习,直到老师回课的时候才发现,那么上周练习都是无效的,而且还要花费时间去改正错误的弹法。
所以,接触新曲时,一定要慢练,分手分节练。钢琴老师也常说:弹得慢没关系,手指基本功要扎实。我们要把正确的练琴方法告诉孩子,终有放手的那一天,要培养好的练琴习惯,所谓,授之以鱼不如授子以渔。
坚持每天练习说了陪练。那练琴状态,就是尽量做到每天都要摸琴。做到,曲不离口,拳不离手。每天练习,如果有事回来晚了,耽误了,那也要让他练个十几分钟,既是练手,也是培养他做事有毅力。遇到周末节假日,更要多安排孩子练琴。
这背后也都是家长的坚持。有时候我会心疼他们晚睡就不让练了,但隔天的练琴状态就不是很好,显得手生。有时候正忙与自己的事情,那他们的状态也不好,专注不了,还没有到放手的时候,就要好好陪伴。
也要坚持每周去上课,尽量不请假。刚刚结束的寒假,因为有些事,我们只上过一节课,。开学了我们上的第一节课,很多问题出来,只退步没有进步。虽然寒假也在家练习,但不高效,家长毕竟没有老师那么专业,有的问题老师一听就知道,能够及时改正。
坚持温和的情绪孩子学琴不是一朝一夕之事,是一个需要长期坚持的一件事。我想孩子能把这件事情做好,坚持下去,与我们的状态和情绪、也有千丝万缕般的联系。我有时也很恼火,面对孩子一个问题三番五次的出现。看他弹完一遍,手就放腿上停几分不专注的状态。真是一点就着的怒气。
但发火是真的解决不了任何问题,固有的坏习惯还在那,孩子还会担惊受怕,练琴状态更不好。与孩子相处,你发火,就失败了。
鲁道夫·斯坦纳说:教育始于孩子让我们为难的那一刻。我们也要坚持练习控制情绪,对,这也需要练习。记录这次的发火状态,亲子之间的矛盾,客观写下来并分析,再提出正确的解决方式,为下一次的自己做好准备。
我们有时会忘记这次的事,特别到了晚上,都不知道这一天过了什么,有没有说过伤害家人的话。还是用笔写下来,口袋里包里我时常放一个小本子(或一张废白纸),一个短的铅笔头头。当然也可以用手机。匆匆写下这件事的关键词,晚上再写育儿笔记。
我们可能进步很慢,但总有练习的痕迹,当你做多了,这也是一个量变到质变的过程,习惯去改变思维,等再次发火的时候,你会下意识想到笔记里的鼓励句子。这也是刻意练习。
拿破仑说过:能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。
情绪是我们重要的一堂课,之前有句话这样说:孩子是我们的老师。现在想来孩子就是我们的老师,从怀孕的那一刻起,最基本的做的是,远离不健康的零食和碳酸饮料等,孩子来到这个世界,我们就要注意自己的言行举动,更能让我们去体会生活中更多的道理,去做个更好的自己。
说陪孩子长大,难道不是我们重新成长?不也是我们修行历练,脱胎换骨一场旅程吗?
以上也是陪孩子这一年多来的练琴心得,有点啰嗦,与君共勉,望对家有琴童的家长有所帮助。有更好的心得,更科学的方法,欢迎评论留言,一起学习。
6. 孩子不可忽略的小问题心得怎么写?
回答如下:写一篇孩子不可忽略的小问题心得,可以按照以下步骤:
1. 介绍孩子不可忽略的小问题
首先,介绍一下孩子不可忽略的小问题,比如孩子的饮食、睡眠、安全等,这些问题都是孩子成长中必须要面对的。
2. 分析孩子不可忽略的小问题的原因
接下来,分析一下孩子不可忽略的小问题的原因。比如,孩子的饮食不健康可能是家长的饮食观念不正确,孩子的睡眠不足可能是因为晚睡早起等等。
3. 提出解决孩子不可忽略的小问题的建议
在这一部分,可以提出一些解决孩子不可忽略的小问题的建议。比如,饮食问题可以通过多吃水果蔬菜、减少零食等方式来解决,睡眠问题可以通过规律的作息时间、创造舒适的睡眠环境等方式来解决。
4. 总结
最后,对孩子不可忽略的小问题进行总结,强调这些问题的重要性,并呼吁家长们重视孩子的成长问题,关注孩子的身心健康。
7. 当孩子不服从家长的管束?
为什么孩子越大越爱和家长对着干?
你说东他偏向西,不管怎么打骂都没用,
其实这些孩子背后可能都有,爱做这三件事的家长!
01
管束过深
有些家长对孩子的管束太多,甚至孩子应该穿什么衣服,中午吃了什么都要管。
因为给孩子的私人空间太少了,会让孩子觉得非常压抑,于是,久而久之,就会让孩子产生反抗心理,喜欢和家长反着来。
02
做事不分青红皂白
有些家长可能脾气比较暴躁,每次看到孩子有不顺自己的意,或者在外面遇到不顺心的事情,就会拿孩子出气。
时间长了,孩子自然会觉得不服气,觉得家长做的不对,开始反抗。
03
父母爱拿孩子比较
有些父母总喜欢拿孩子与其他人比较,在他们眼里,拿孩子跟别人比肯定是为了激励孩子,但有时候一句不正确的比较,反而会让孩子滋生逆反心理,那么不妨这么跟孩子说“听说隔壁姐姐作文拿了第一呢,不过妈妈相信你如果努力的话也可以做的到对不对”。
一样是比较,孩子听了不会不舒服,反而会因为爸爸妈妈相信自己而发奋努力,又怎么会跟父母顶嘴呢?
怎样才能改正孩子叛逆的性格
其实最有效的方法就是家长和孩子多沟通。
1、无论有多忙,我们都要认真的听孩子说话,相信他们。不要把孩子当成没有思想的小人儿,他们和大人一样,也是需要尊严的。
2、无论在什么时候,都要把孩子当做朋友来对待,平时怎么对朋友的,就怎么对待孩子吧!
3、当孩子犯错时,我们用温和的方式来对待孩子,让孩子认识到自己的错误并改正。
只有放下架子多和孩子沟通,才能让孩子明白家长的良苦用心,家长也才能够知道孩子心里的想法,增进家长和孩子之间的感情。
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得,现在的科技发达,我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子,之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件,都不是十分满意,要么是到后期课程需要交费,要么就是说是免费,但内置广告频繁,影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ,【猫小帅学汉字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字,感受汉字,感受汉字阅读带来的乐趣,可培养孩子的初步语感,给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间,发现课程一次收费就能终生享受,可以让孩子持续学下去,并且每一个关卡还都有复习环节,可重复学习,巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间,培养孩子的用眼习惯。
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1. 幼儿家长育儿心得体会,育儿类文章主要有哪些创作方向?
这个要看你已经擅长的是哪方面。下面总结一些我自己的理解。
1.育儿经。这个是围绕自己的现实育儿生活展开的。比如写一些自己的育儿日记,育儿心得,或者育儿难题,给新手妈妈带来指引。以真体验为基础。
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3.心理分析研究儿童心理。不同的阶段有不同的状态。比如terrible2.可怕的两岁。两岁的孩子有哪些心理特征,为何如此。这个需要自己多看心理学方面的书籍。与真实经验相结合比较好。
4.绘本故事。可以以给孩子讲绘本故事为基础。多推荐好书。好故事。提供不同年龄的书单之类的。
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4. 老师给学生布置的家庭作业变成了家长作业?
1905年,意大利年轻的老师 罗伯特拿维利斯 发明了家庭作业,发明之初并不是为了每个孩子温习功课,而是惩罚那些顽皮上课不认真的孩子,惩罚过后意大利老师发现对他的学习作用还是很大的。
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家长和老师是促进孩子成长成才重要导师,无论是老师布置作业超出孩子能力范围,还是家长抱怨作业是给家长自己布置的,总结一句所有都是为了孩子好,家长与老师多沟通、交流、协调,老师会着重布置孩子力所能及的作业,家长可以轻松的心情跟孩子一起完成,不要让“家庭作业”变“家长作业”就好。
5. 作为家长你有什么心得?
话说家里有一个琴童都让家长抓狂,何况我们家里还有两个琴童。虽然,他们的学琴生涯还不长,还不到两年,但还是有一些心得与你分享。
最大的感受就是坚持,真正家长的坚持。
从学琴这段时间看来,如果家长没有在后面坚持,那孩子也就停了。我也明白了,那些优秀孩子的背后,后面都是默默坚持的家长。
我说的坚持不是每天讲什么大道理,空洞的理论,而是要真正落实到地面的行动,这也是我最大的心得:坚持有道,做事有法,砥砺前行。
坚持陪听课程作为家长,孩子每周的钢琴课,我们都要认真陪听,不是不相信孩子,帮他学。而是你听了之后,回家练琴的时候,能够知道他需要改正的地方,也能够指点他。
我们不仅听,还要认真做笔记。好记性不如烂笔头,当时听得再认真,回来练的时候也会忘记,我家又是两个孩子在学,问题点不一样,更需要记录。笔记也是这两三个月才记,效果还好,能看到孩子一点进步。
家长不用刻意带上本子和笔,那样一板一眼的记录,可以用手机上的“便签”,“日记本”等,记录也是捡重点,记录关键词等(自己能看懂就行),以下是我一节课程笔记大概内容:
12/10课程:
弟弟(多听,练耳朵)
a.哈农 节拍70 左手4指找键,大胆落键,指尖落键。不靠手腕。放松状态3条过。
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坚持每次陪练陪孩子练琴,我们要做到真正的陪伴练琴,要放下手机,不管你在旁边是学习还是娱乐,都要放下一切,心无旁骛做好陪练这件事。
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孩子做到心里有数之后,让他说出这次练琴的小目标或者我们要解决一两个小问题。比如:解决右手第四指不折指状态;这首新曲先要慢练,开对谱,识准音;手指呼吸自然放松等这些小问题和目标。
我们千万不要让孩子一次练习,就要解决很多问题,欲速则不达,而且钢琴上有些手指坏习惯,不是一朝一夕就能改变的,也要有一个时间历程的。要多给孩子时间与耐心,帮助他度过。
做到这些,孩子弹奏阶段,尽量不打断,弹完一遍我们再指导。可以先问他有无问题,但一般手指上的问题,孩子看不到,也是坏习惯导致他意识不到。这时我们就告诉他,如何正确做。节奏问题,也是如此。
我们的目标就是每一遍的练习,尽量是正确的。因为钢琴错弹一遍,如果没有发现,他会一直错弹下去,一遍又一遍错误练习,直到老师回课的时候才发现,那么上周练习都是无效的,而且还要花费时间去改正错误的弹法。
所以,接触新曲时,一定要慢练,分手分节练。钢琴老师也常说:弹得慢没关系,手指基本功要扎实。我们要把正确的练琴方法告诉孩子,终有放手的那一天,要培养好的练琴习惯,所谓,授之以鱼不如授子以渔。
坚持每天练习说了陪练。那练琴状态,就是尽量做到每天都要摸琴。做到,曲不离口,拳不离手。每天练习,如果有事回来晚了,耽误了,那也要让他练个十几分钟,既是练手,也是培养他做事有毅力。遇到周末节假日,更要多安排孩子练琴。
这背后也都是家长的坚持。有时候我会心疼他们晚睡就不让练了,但隔天的练琴状态就不是很好,显得手生。有时候正忙与自己的事情,那他们的状态也不好,专注不了,还没有到放手的时候,就要好好陪伴。
也要坚持每周去上课,尽量不请假。刚刚结束的寒假,因为有些事,我们只上过一节课,。开学了我们上的第一节课,很多问题出来,只退步没有进步。虽然寒假也在家练习,但不高效,家长毕竟没有老师那么专业,有的问题老师一听就知道,能够及时改正。
坚持温和的情绪孩子学琴不是一朝一夕之事,是一个需要长期坚持的一件事。我想孩子能把这件事情做好,坚持下去,与我们的状态和情绪、也有千丝万缕般的联系。我有时也很恼火,面对孩子一个问题三番五次的出现。看他弹完一遍,手就放腿上停几分不专注的状态。真是一点就着的怒气。
但发火是真的解决不了任何问题,固有的坏习惯还在那,孩子还会担惊受怕,练琴状态更不好。与孩子相处,你发火,就失败了。
鲁道夫·斯坦纳说:教育始于孩子让我们为难的那一刻。我们也要坚持练习控制情绪,对,这也需要练习。记录这次的发火状态,亲子之间的矛盾,客观写下来并分析,再提出正确的解决方式,为下一次的自己做好准备。
我们有时会忘记这次的事,特别到了晚上,都不知道这一天过了什么,有没有说过伤害家人的话。还是用笔写下来,口袋里包里我时常放一个小本子(或一张废白纸),一个短的铅笔头头。当然也可以用手机。匆匆写下这件事的关键词,晚上再写育儿笔记。
我们可能进步很慢,但总有练习的痕迹,当你做多了,这也是一个量变到质变的过程,习惯去改变思维,等再次发火的时候,你会下意识想到笔记里的鼓励句子。这也是刻意练习。
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情绪是我们重要的一堂课,之前有句话这样说:孩子是我们的老师。现在想来孩子就是我们的老师,从怀孕的那一刻起,最基本的做的是,远离不健康的零食和碳酸饮料等,孩子来到这个世界,我们就要注意自己的言行举动,更能让我们去体会生活中更多的道理,去做个更好的自己。
说陪孩子长大,难道不是我们重新成长?不也是我们修行历练,脱胎换骨一场旅程吗?
以上也是陪孩子这一年多来的练琴心得,有点啰嗦,与君共勉,望对家有琴童的家长有所帮助。有更好的心得,更科学的方法,欢迎评论留言,一起学习。
6. 孩子不可忽略的小问题心得怎么写?
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1. 介绍孩子不可忽略的小问题
首先,介绍一下孩子不可忽略的小问题,比如孩子的饮食、睡眠、安全等,这些问题都是孩子成长中必须要面对的。
2. 分析孩子不可忽略的小问题的原因
接下来,分析一下孩子不可忽略的小问题的原因。比如,孩子的饮食不健康可能是家长的饮食观念不正确,孩子的睡眠不足可能是因为晚睡早起等等。
3. 提出解决孩子不可忽略的小问题的建议
在这一部分,可以提出一些解决孩子不可忽略的小问题的建议。比如,饮食问题可以通过多吃水果蔬菜、减少零食等方式来解决,睡眠问题可以通过规律的作息时间、创造舒适的睡眠环境等方式来解决。
4. 总结
最后,对孩子不可忽略的小问题进行总结,强调这些问题的重要性,并呼吁家长们重视孩子的成长问题,关注孩子的身心健康。
7. 当孩子不服从家长的管束?
为什么孩子越大越爱和家长对着干?
你说东他偏向西,不管怎么打骂都没用,
其实这些孩子背后可能都有,爱做这三件事的家长!
01
管束过深
有些家长对孩子的管束太多,甚至孩子应该穿什么衣服,中午吃了什么都要管。
因为给孩子的私人空间太少了,会让孩子觉得非常压抑,于是,久而久之,就会让孩子产生反抗心理,喜欢和家长反着来。
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做事不分青红皂白
有些家长可能脾气比较暴躁,每次看到孩子有不顺自己的意,或者在外面遇到不顺心的事情,就会拿孩子出气。
时间长了,孩子自然会觉得不服气,觉得家长做的不对,开始反抗。
03
父母爱拿孩子比较
有些父母总喜欢拿孩子与其他人比较,在他们眼里,拿孩子跟别人比肯定是为了激励孩子,但有时候一句不正确的比较,反而会让孩子滋生逆反心理,那么不妨这么跟孩子说“听说隔壁姐姐作文拿了第一呢,不过妈妈相信你如果努力的话也可以做的到对不对”。
一样是比较,孩子听了不会不舒服,反而会因为爸爸妈妈相信自己而发奋努力,又怎么会跟父母顶嘴呢?
怎样才能改正孩子叛逆的性格
其实最有效的方法就是家长和孩子多沟通。
1、无论有多忙,我们都要认真的听孩子说话,相信他们。不要把孩子当成没有思想的小人儿,他们和大人一样,也是需要尊严的。
2、无论在什么时候,都要把孩子当做朋友来对待,平时怎么对朋友的,就怎么对待孩子吧!
3、当孩子犯错时,我们用温和的方式来对待孩子,让孩子认识到自己的错误并改正。
只有放下架子多和孩子沟通,才能让孩子明白家长的良苦用心,家长也才能够知道孩子心里的想法,增进家长和孩子之间的感情。
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得,现在的科技发达,我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子,之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件,都不是十分满意,要么是到后期课程需要交费,要么就是说是免费,但内置广告频繁,影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ,【猫小帅学汉字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字,感受汉字,感受汉字阅读带来的乐趣,可培养孩子的初步语感,给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间,发现课程一次收费就能终生享受,可以让孩子持续学下去,并且每一个关卡还都有复习环节,可重复学习,巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间,培养孩子的用眼习惯。
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