企业战略管理试题及答案(如何提高自己的企业管理水平)
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2023-11-24
209
1. 企业战略管理试题及答案,如何提高自己的企业管理水平?
您好。企业管理是一个非常复杂的问题,对于问题“如何提高自己的管理水平”这个概念也是比较模糊的,因为一个企业不可能是一个部门,每个部门问题的侧重点都是不一样的。所以我将企业常见的部门进行分类,然后提供您一些可靠的管理工具,希望这些工具可以帮助到您。
我将企业常见的管理分为8个大类,分别是企业组织管理、企业战略管理、企业人事管理、企业生产管理、企业质量管理、企业营销管理、企业财务管理、企业能力管理。(企业财务管理并非我的专业,不想糊弄大家)
一.企业组织管理:组织扁平化1.概念:企业管理组织是根据管理的要求,将企业的生产行政指挥系统,按分工协作的原则划分,并且对各个管理层次或环节明确规定其职责、权限、义务和信息沟通方式,同时相应地配置一定数量和能力的管理人员。企业组织的合理性也决定了企业的办事效率。
2.如何操作呢?
(1)分析企业正在实行的组织结构和工作流程
(2)减少企业内部的管理层级
(3)压缩职能部门和机构
(4)裁减冗员
二.企业战略管理:7S模型1.7S模型
(1)概念:7s模型是在综合考虑企业发展各方面的情况下得出的促进企业发展的战略工具。在7S模型中,战略、结构和制度是企业成功的“硬件”;作风、员工、技能和共同价值观是企业成功的“软件”;
(2)硬件分析:战略、结构、制度
(3)软件分析:作风、员工、技能、共同价值观
(4)案例分析:某银行
2.SWOT分析
(1)概念:是一种企业内部分析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。其中,s代表strength(优势),w代表weakness(弱势),o代表opportunity(机会),t代表threat(威胁),其中,s、w是内部因素,o、t是外部因素。
(2)分析步骤
a.罗列企业的优势和劣势,可能的机会与威胁。
b.优势、劣势与机会、威胁相组合,形成SO、ST、WO、WT策略。
c.对SO、ST、WO、WT策略进行甄别和选择,确定企业目前应该采取的具体战略与策略。
三.企业人事管理:平衡计分法1.概念:平衡计分法是一种更加全面的整体方法来评价绩效的。平衡计分法最突出的特点是:将企业的远景、使命和发展战略与企业的业绩评价系统联系起来,它把企业的使命和战略转变为具体的目标和评测指标,以实现战略和绩效的有机结合。
2.举例(这是曾经给一家连锁咖啡店做的层级绩效职责)
四.企业生产管理:7S现场管理1.概念:开展以整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和节约为内容的活动,称为7S现场管理;
2.作用:
(1)保障产品质量;
(2)减少现场浪费;
(3)提高工作效率;
(4)保证生产交期;
(5)确保员工安全;
(6)提高员工士气;
五.企业质量管理:QC七大手法1.概念: 品管七大手法是常用的统计管理方法,又称为初级统计管理方法。它主要包括控制图、因果图、直方图、排列图、检查表、层别法、散布图等所谓的QC七工具
2.内容
3.举例:QC七大手法绩效表格
六.企业营销模型:波士顿矩阵(针对产品类)1.概念:波士顿矩阵认为一般决定产品结构的基本因素有两个:即市场引力与企业实力。市场引力包括企业销售量(额)增长率、[1] 、竞争对手强弱及利润高低等。其中最主要的是反映市场引力的综合指标——销售增长率,这是决定企业产品结构是否合理的外在因素。
企业实力包括市场占有率,技术、设备、资金利用能力等,其中市场占有率是决定企业产品结构的内在要素,它直接显示出企业竞争实力;
2.运用
(1)发展
以提高经营单位的相对市场占有率为目标.甚至不惜放弃短期收益。要使问题类业务想尽快成为“明星”,就要增加资金投入。
(2)保持
投资维持现状,目标是保持业务单位现有的市场份额、对于较大的“金牛”可以此为目标,以使它们产生更多的收益。
(3)收割
这种战略主要是为了获得短期收益,目标是在短期内尽可能地得到最大限度的现金收入。对处境不佳的金牛类业务及没有发展前途的问题类业务和瘦狗类业务应视具体情况采取这种策略。
(4)放弃
目标在于清理和撤销某些业务,减轻负担,以便将有限的资源用于效益较高的业务。这种目标适用于无利可图的瘦狗类和问题类业务。一个公司必须对其业务加以调整,以使其投资组合趋于合理。
七.企业员工能力管理1.有效沟通:六顶思考帽
(1)概念:六顶思考帽是英国学者爱德华·德·博诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”,而非 “本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。
(2)内容:
白色思考帽
白色是中立而客观的。戴上白色思考帽,人们思考的是关注客观的事实和数据。绿色思考帽
绿色代表茵茵芳草,象征勃勃生机。绿色思考帽寓意创造力和想象力。它具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。黄色思考帽
黄色代表价值与肯定。戴上黄色思考帽,人们从正面考虑问题,表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。黑色思考帽
戴上黑色思考帽,人们可以运用否定、怀疑、质疑的看法,合乎逻辑的进行批判,尽情发表负面的意见,找出逻辑上的错误。红色思考帽
红色是情感的色彩。戴上红色思考帽,人们可以表现自己的情绪,人们还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。蓝色思考帽
蓝色思考帽负责控制和调节思维过程。它负责控制各种思考帽的使用顺序,它规划和管理整个思考过程,并负责做出结论。(3)实际使用:(企业会议、上级沟通)
下面是一个六顶思考帽在会议中的典型的应用步骤:
1、陈述问题(白帽);
2、提出解决问题的方案(绿帽);
3、评估该方案的优点(黄帽);
4、列举该方案的缺点(黑帽);
5、对该方案进行直觉判断(红帽);
6、总结陈述,做出决策(蓝帽)。
2.解决问题:麦肯锡解决问题工具
步骤一:清晰地陈述要解决的问题
清晰地陈述问题的特点:
· 一个主导性的问题或坚定的假设
· 具体,不笼统
· 有内容的(而非事实的罗列或一种无可争议的主张)
· 可行动的
· 以决策者下一步所需的行动为重点
步骤二:分析问题
切勿低估团队合作对解决问题的价值
步骤三:去掉所有非关键问题!
步骤四:制定详细的工作计划
工作计划的最佳做法:
· 提早:不要等待数据搜集完毕才开始工作
· 经常:随著反复仔细分析数据而修改、补充或改善工作计划
· 具体:具体分析,寻找具体来源
· 综合:同项目小组成员一起检测,尝试其他假设
· 里程碑:有序地工作,使用80/20方法按时交付
步骤五:进行关键分析
需遵循的原则:
· 以假设和最终产品为导向,不要只拘泥于数字-要提问“我要回答什么问题?”
· 经常反复地进行假设和数据分析,不要绕圈子
· 尽可能地简化分析,不轻言使用大的线性计划之类的工具
· 仔细分析之前估算其重要性,开阔视野,不要「见树不见林」
· 使用80/20及简便的思维方法,别钻牛角尖
· 从专家那里得到数据,经常给出比“图书馆数据”更清晰的指导方向
· 对新数据采取灵活态度同项目小组共享良计
· 对困难有所准备,勇于创新
步骤六:综合分析调查结果,并建立论
步骤七:说故事(陈述来龙去脉)
准备故事图解:画出你所持论点的完整结构,以每张图表上方的讯息文字串连成一个合乎逻辑又具说服力的故事。
1. 发现问题,并将问题分类
2. 将问题转化成具体的课题
3. 找出解决课题的替代方案
4. 运用适合的标准,评估每项替代方案
5. 选出最佳的解决方案,并采取行动
最后,要想提升企业的管理水平,最终还是要看是哪里出现问题了,才能“对症下药”。
整理了快2个小时,觉得有用的大家关注一波给个赞吧,希望这些能帮到您!
2. 考研必须要一天学十几个小时才能考上吗?
考研必须要一天学十几个小时,才能考上吗?为什么❓看了提问,有点沉重哟!因为你用了“必须……才能”这个提问句式。
作为深接地气、深悟中国又有着丰富人生经历的大学老师的我,必须告诉你的是,这个问题真没有也不该有“必须……才能”这样绝对式的对仗。因为,人与人,考研学生之间,每个人对知识、学习的思维、理解、方法和习惯等,都会有差别,更会有不同。
这不是来源于每个人智力的差别主因。这个问题,我一直在留意和研究着。但我一直更关注的是,他们的学习方法、思维、时间和学习效率问题。首先肯定,时间是一个可测常数,2小时当然大于1小时。但效率呢❓时间和效率,对任何人、任何事,都不是正相关的互值!
而更重要的则是,学习方法和思维构建会有非常关键的作用,延伸出去的就是学习效果和效率。而对大学生,尤其是大三(大四上)以上参加1战~n战的考研生来说,经过至少是15年以上的知识学习和教育时间和历程,你是否形成了比较有益和适合自习的学习思维、方法和节奏,而再形成知识掌握深刻的学习成惯!而不是试图用时间去堆砌结果。
而这正是中国大学生之间和知识学习中的最大的表面问题。因为,作为大学生更作为考研生,你已然成年,又经历了10多年这么长时间的知识学习历程,你是不是该有自己学习、复习的习惯→有益、有效习惯的总结和积累呢❓如果没有,如果不是,那真该好好想想,这么多年的学习历程是怎么走过来的❓因为,没有方法、没有效率去做任何事,一定是事倍功半,而不是事半功倍。更何况,你一天天不断长大→成熟→变老!
直接说本题,研考对每个考研人的检验,不是表面的复习时间长短,而是通过方法、思维、总结、效率和习惯而取得的质的收益大小。
每年,我有很多学生参加考研。今天,我中午请我的几个毕业后准备回故乡考研的同学吃饭话别,又一次谈到了考研思维和方法、时间和效率的问题。
最后,祝他们和考研的同学们,一切顺利,研考成功,我们再见,在远方,你新的校园里、城市中、人生路上!
3. 如何快速通过注册会计师考试?
想要通过注册会计师考试,我觉得最快也需要花费3年的时间,而且每门课程至少需要复习3遍,每门课程每次复习的时间需要达到实打实的120个小时。
注册会计师考试分成两个阶段,即专业阶段考试(6门课程)和综合阶段(6门课程重点内容大杂烩),理论上说至少需要2年。
2年全科通过注册会计师考试,可以说超级有难度,但是3年内通过的考生,我身边就有那么3、4个。曾经跟他们交流过为何如此厉害,能这么快速通过,根据他们的描述,大概总一下有如下三点:
多挤点时间复习注册会计师考试一般4月底报名结束,10月份开考。留给考生5个半月的时间备考。然而中国注册会计师协会规定,必须毕业生才能报考注册会计师考试,也就是说参加工作以后才能报考。所以很多考生都是干着最底层的会计工作,事情多而杂,每天花费在复习上的时间很少,能有2个小时特别专注的时间就已经很不错了。
不要看5个半月时间很长,实打实的备考时间其实一个月能有100个小时就不错了。所以这段时间,每天都要为自己多挤点时间出来备考,教材多复习一遍,通过注册会计师考试的几率就会增加,尤其是前2遍,可以说是可能直接决定了你是否能够通过。
真心想要通过注册会计师考试的考生,一定不能只在那么5个半月内用心复习备考,要在全年内,根据前一年的教材进行自学,一直让自己保持在注册会计师考试的学习状态,这样的话,学习起来就没有那种“还有好多页没看、还有好多知识不会”的恐惧心理。
自学也需要老师这里并不是为培训机构打广告,我认为你们一定要选择东奥会计在线或者是中华会计网校的网课。两家培训机构就相当于财务软件里面的金蝶和用友,具有十多年财会考试的培训经验。
自学千万不要变成自大,完全自己拿着注册会计师的教材进行复习备考。我认为,自学也需要有一个网络虚拟的老师。引导你对每个知识点的学习,让你保持着一种学习的动力。并且有老师在你疑惑的时候,能立马给你做出解答
没有毅力,注册会计师考试坚持不了多久。财会人士都知道注册会计师证书的含金量比较高,但是年年通过率都很低,主要原因不是这个考试难,而是大家没能有毅力,一直坚持下去。
刚毕业那会儿,个个满腔热血的去报考,等到备考的时候,这也不懂那也不知道的,就半途放弃了备考,最后也没有踏入考场。有些考生通过了一两门考试以后,由于生活上或者工作上的原因,没再坚持继续把剩下的课程考完。前功尽弃。
大家可以设置个3年通过的目标。但是,不要因此给自己太大的压力,毅力也是有一定的忍耐限度的,把自己弄奔溃了也不太好。身边也有几个案例,3年内一门没通过,第4年一次性报考6门,一次性通过的。
所以说会计类考试本来就不难,他注重实用性、所以知识点比较广,但绝对不是深入研究。多把教材读几遍,多复习几遍,金年不过明年过,明年不过后年过,通过不断的备考在自己脑中的积累财务知识,厚积薄发,会给你带来意外的收获。
4. 2022国考省级岗位和地市级岗位待遇差别有多大?
国家公务员考试网表示:想要了解其中的差异,要先从其考试类别区分。国考是面向全国的招聘,省考是面向本省的招聘,每个地方经济发展水平不同,自然工资待遇就不同,往往沿海发达城市的待遇就明显高于内陆城市。 工资待遇的差别主要取决于四个方面:地域差别、行业差别、职务差别、层级差别。 第一、地域差别 国考省考工资待遇差别有多大?看完你就懂了! 比较好理解,主要指的是东西部和城区县区的区别。东部沿海的公职人员工资高于中西部,尤其是中部内陆地区,因为西部地区的津贴较高;一线城市公职人员平均工资高于县区公职人员工资。 第二、行业差别 国考省考工资待遇差别有多大?看完你就懂了! 主要指不同部门的工资待遇差别,相对而言和钱打交道的部门待遇较好。如财税、金融、证券监管等部门待遇好于其他部门。 第三、职务差别 国考省考工资待遇差别有多大?看完你就懂了! 主要指的是工作内容的区别、岗位性质的区别。职务高的工资一般要高于职务低的公职人员工资,但并不是一定的,个别偏远地区职务低,补贴高,工资待遇相对而言也较高。 第四、层级差别 国考省考工资待遇差别有多大?看完你就懂了! 是某些基层财经纪律执行宽松待遇好于地级市及以上机关。综合而言,地域差别和行业差别对工资影响较大。 其次是行业之间的差异,与金融相关的工资待遇往往会高很多,人少的部门晋升快,工资提升的也快,其次国考中的岗位,是由国家直接发工资,不受地方财政影响,国考中的职位在地方上的派出机构,工资待遇好于大多数省考岗位。 另外,需要注意是的,报国考和省考还受你的户籍地影响,如果你想在一线城市发展,不是一线城市的户口,建议报国考,不受户籍地的影响,如果你想留在自己的城市,发达的建议报省考,不发达的报国考,有能力的尽量报省级以上的单位,所以,报考一定要选择自己合适,那才是最好的!
5. 如何长时间专注地学习?
做好前期准备。这里所说的前期准备指的是你在进入学习状态之前你需要保持精神满满,也就是说你要确保自己在此之前有一个良好的睡眠状态,这样你再学习的时候才可以打起十二分精神,只有在你精神状态饱满的状态下你才可以保持长时间并且高效地学习,也正是因为良好的睡眠是你记忆力和学习过程的重要组成部分,这是最基本也是最为关键的。
在学习的过程中,将知识点进行可视化、卡片化。我们都知道,知识与知识之间的关联性是很大的,不是各自孤立与分化的。我们可以将所学的知识关联起来,可以通过作图,或者卡片形式加以表现出来,这种方法既可以建立各个知识体系之间的桥梁,也可以让学习者印象深刻,在脑海里构建一种属于自己的知识框架,并且不断地激发你学习的热情。
借助知识管理工具,建立统一资料库。当下我们都是处在信息化的时代,这就大大地拓宽了我们获取知识的途径与渠道,同时也就降低了获取新鲜资讯的成本。于是我们可以利用碎片的时间,通过知乎、果壳、网易公开课以及一些微信公众号等网络平台,学习我们感兴趣的知识,进一步扩宽我们的知识面,这种方法相对来说是比较轻松,且途径比较多。
在学习过程中,还需要将学习的任务难易程度与精力充沛低落相符合。我们不可能保证我们的大脑以及精神状态每时每刻都充沛,每天的精力都是起伏不定的,这要求我们在学习过程中将任务难度与我们的精力匹配。比如早上是每个人精神状态最佳的,我们就要在这黄金时期完成一些难度相对高的学习任务,越到精神状态减弱 时候,我们的学习任务也要随之减轻,难度要随之降低。
在学习过程中要专注,不要多线程地完成几个任务,这样的效果是不明显的。一次学习过程,我们就计划好完成一样任务,指定一样任务让自己完成,往往多线程、多任务同时进行的方法,是一种事倍功半的效果。
在学习过程中,尽量选择一种良好的氛围。一种浓郁的学习氛围是可以塑造一个学习者的习惯的,尽量避免在吵闹的环境下学习,也尽量避免在学习过程中有外界的干扰,比如一个电话、一条短信都会分散你的注意力,所以能在学习的时候将手机电脑关机最好。意志力要坚定、脑海里有清晰明了的目标与学习计划。
6. 注册会计师专业阶段和综合阶段考试有什么区别?
一、科目的不同
专业阶段考试科目有6科,考试科目为会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法;综合阶段考试是对专业阶段考试内容进行综合考察,考试科目为职业能力综合测试(试卷一、试卷二)。专业阶段各科的成绩有效期为5年,综合阶段没有年限这一要求。但是,一般考完专业阶段考试之后,很多考生都会选择趁热打铁,继续报考综合阶段考试。
二、备考方法不同
专业阶段考试注重具体的知识点,会计重原理而轻计算,审计重在审计实务,税法重在常规税务处理,战略重在企业的战略管理,财务成本管理倾向于分析和决策,经济法侧重于各种法律的内容,要理解记忆。试题是根据教材出题的,历年的考试真题是最接近考试难度的。在学习的时候,不要忽视真题和教材。
三、方向不同
专业阶段考试主要是侧重各科的专业知识点,其中,会计是基础学科,在学财管、审计、税法的时候,有会计作基础,往往能更容易理解。审计考察的是大家的逻辑性和记忆能力,税法和会计的关联度是比较高的,相对来讲,每年都有变化。与之相反的是,经济法和战略,在学习这门科目的时候,建议结合案例进行理解学习,加强记忆。
综合阶段考察的比较全面,专业阶段各个考试科目综合起来进行考察。试卷一是以鉴证为重点,试卷二是以管理咨询和业务分析为重点。
四、侧重点不同
专业阶段考试主要是考察考生们对基础专业知识的掌握程度,考试有客观题和主观题;综合阶段考试主要是考察考生对所学的内容如何灵活运用,来解决实务问题。所以综合阶段考察题型为案例分析题。专业阶段有标准的答案,综合阶段的参考答案比较开放,没有统一的标准。通过专业阶段考试,较综合阶段难。
7. 高级会计师考试大纲?
高级管理会计师以“运筹帷幄”能力为基本目标定位,通过学习专业能力所需掌握的前瞻性管理会计知识、技能与职业道德,达到具备独立领导和组织开展本单位管理会计各个应用领域的工作及其各项任务的能力水平,要求全面、系统掌握和熟练运用管理会计的高级方法,融会贯通经济、管理、会计与财务专业、财经法律制度等领域的相关专业知识与工具方法,指导、指挥、组织完成复杂的管理会计任务,在战略层面为单位全面解决问题提供专家意见和专业化的咨询方案,针对单位所面临的新环境和复杂问题提供前瞻性建议或解决方案。
根据以上标准要求,特制定北京国家会计学院高级管理会计师全国统一考试大纲。
一、总体目标
高级管理会计师全国统一考试主要测试评价考生在中国制度背景下,融会贯通经济、管理、会计与财务等领域的专业知识与技能,综合运用管理会计相关工具方法,以战略为导向开展前瞻性管理,在战略层面全面分析和解决复杂的规划、决策、控制和评价等管理问题,为单位全面解决管理问题提供前瞻性建议或解决方案。
二、难易程度
高级管理会计师全国统一考试试卷中等难度水平的试题约占试卷总分的60%,较易及较难的试题各占20%。
三、考试题型、分值结构与时间长度
试卷满分为100分,以综合案例分析题形式考察,题型包括单项选择题、多项选择题、论述题,考试时间长度210分钟。
四、考试内容
考试内容包括财政部《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》、《管理会计基本指引》、《管理会计应用指引》)、管理会计师胜任能力体系以及应用指引所涵盖的管理会计领域,考生应熟练掌握和运用战略视角下的预算管理、成本管理、运营管理、投融资管理、绩效管理、内部控制与风险管理,熟悉公司治理、财务战略、信息系统建设、互联网及大数据环境对会计与财务管理的影响等。具体内容如下:
(一) 管理会计师胜任能力框架
1、管理会计师胜任能力标准
2、管理会计师胜任能力的知识体系、技能体系与职业道德
3、高级管理会计师在战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、绩效管理、投融资管理、风险管理与内部控制、管理会计信息系统中的角色和任务。
(二)战略管理
1、战略管理过程各个阶段的管理会计信息与应用
2、发展战略与管理会计
3、竞争战略与管理会计
4、企业生命周期与管理会计
(三)战略预算管理
1、战略规划、战略资源配置
2、战略资金规划与中长期财务计划
3、资金战略与战略预算
4、战略预算编制方法
5、战略预算管理与经营预算管理的关系与衔接
6、战略预算报告等
(四)战略成本管理
1、战略成本管理理念
2、提高企业竞争能力的战略成本管理
3、改进企业竞争能力的战略成本管理
4、战略成本管理的应用与实践案例
(五)战略运营管理环境下的管理会计
1、战略导向运营管理的基本框架
2、作业成本法与精益化运营管理
3、目标成本法与精益化运营管理
(六)财务战略与投融资战略管理
1、公司战略与战略的关系
2、投资战略、融资战略与财务战略政策
3、并购、分拆、剥离、重组的战略、策略与风险管理
4、战略性税务规划
5、企业财务共享实践
(七)战略绩效管理
1、战略绩效管理
2、高管人员绩效评价与激励机制
3、平衡计分卡的管理思想与最佳实践
(八)公司治理与风险管理
1、现代产权制度与公司治理模式
2、公司治理与内外部审计
3、公司治理与社会责任报告
4、集团公司治理与风险管理最佳实践
(九)战略环境下管理会计信息系统建设
1、系统管理与组织
2、系统战略与规划
3、管理会计信息系统风险与控制
4、战略管理会计信息系统实践
(十)互联网、大数据与财务转型
1、互联网、大数据环境的基本特征
2、互联网、大数据环境对会计与财务管理的影响
3、互联网、大数据环境下财务人员的转型
4、大数据分析技术的应用与实践
五、参考用书
1、财政部颁布的重要文件:(1)《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》、(2)《管理会计基本指引》、(3)《管理会计应用指引》。
2、《中国管理会计师胜任能力框架》,中国财经出版社,2020年版。
3、授课教师推荐的其他参考书和资料。
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1. 企业战略管理试题及答案,如何提高自己的企业管理水平?
您好。企业管理是一个非常复杂的问题,对于问题“如何提高自己的管理水平”这个概念也是比较模糊的,因为一个企业不可能是一个部门,每个部门问题的侧重点都是不一样的。所以我将企业常见的部门进行分类,然后提供您一些可靠的管理工具,希望这些工具可以帮助到您。
我将企业常见的管理分为8个大类,分别是企业组织管理、企业战略管理、企业人事管理、企业生产管理、企业质量管理、企业营销管理、企业财务管理、企业能力管理。(企业财务管理并非我的专业,不想糊弄大家)
一.企业组织管理:组织扁平化1.概念:企业管理组织是根据管理的要求,将企业的生产行政指挥系统,按分工协作的原则划分,并且对各个管理层次或环节明确规定其职责、权限、义务和信息沟通方式,同时相应地配置一定数量和能力的管理人员。企业组织的合理性也决定了企业的办事效率。
2.如何操作呢?
(1)分析企业正在实行的组织结构和工作流程
(2)减少企业内部的管理层级
(3)压缩职能部门和机构
(4)裁减冗员
二.企业战略管理:7S模型1.7S模型
(1)概念:7s模型是在综合考虑企业发展各方面的情况下得出的促进企业发展的战略工具。在7S模型中,战略、结构和制度是企业成功的“硬件”;作风、员工、技能和共同价值观是企业成功的“软件”;
(2)硬件分析:战略、结构、制度
(3)软件分析:作风、员工、技能、共同价值观
(4)案例分析:某银行
2.SWOT分析
(1)概念:是一种企业内部分析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。其中,s代表strength(优势),w代表weakness(弱势),o代表opportunity(机会),t代表threat(威胁),其中,s、w是内部因素,o、t是外部因素。
(2)分析步骤
a.罗列企业的优势和劣势,可能的机会与威胁。
b.优势、劣势与机会、威胁相组合,形成SO、ST、WO、WT策略。
c.对SO、ST、WO、WT策略进行甄别和选择,确定企业目前应该采取的具体战略与策略。
三.企业人事管理:平衡计分法1.概念:平衡计分法是一种更加全面的整体方法来评价绩效的。平衡计分法最突出的特点是:将企业的远景、使命和发展战略与企业的业绩评价系统联系起来,它把企业的使命和战略转变为具体的目标和评测指标,以实现战略和绩效的有机结合。
2.举例(这是曾经给一家连锁咖啡店做的层级绩效职责)
四.企业生产管理:7S现场管理1.概念:开展以整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和节约为内容的活动,称为7S现场管理;
2.作用:
(1)保障产品质量;
(2)减少现场浪费;
(3)提高工作效率;
(4)保证生产交期;
(5)确保员工安全;
(6)提高员工士气;
五.企业质量管理:QC七大手法1.概念: 品管七大手法是常用的统计管理方法,又称为初级统计管理方法。它主要包括控制图、因果图、直方图、排列图、检查表、层别法、散布图等所谓的QC七工具
2.内容
3.举例:QC七大手法绩效表格
六.企业营销模型:波士顿矩阵(针对产品类)1.概念:波士顿矩阵认为一般决定产品结构的基本因素有两个:即市场引力与企业实力。市场引力包括企业销售量(额)增长率、[1] 、竞争对手强弱及利润高低等。其中最主要的是反映市场引力的综合指标——销售增长率,这是决定企业产品结构是否合理的外在因素。
企业实力包括市场占有率,技术、设备、资金利用能力等,其中市场占有率是决定企业产品结构的内在要素,它直接显示出企业竞争实力;
2.运用
(1)发展
以提高经营单位的相对市场占有率为目标.甚至不惜放弃短期收益。要使问题类业务想尽快成为“明星”,就要增加资金投入。
(2)保持
投资维持现状,目标是保持业务单位现有的市场份额、对于较大的“金牛”可以此为目标,以使它们产生更多的收益。
(3)收割
这种战略主要是为了获得短期收益,目标是在短期内尽可能地得到最大限度的现金收入。对处境不佳的金牛类业务及没有发展前途的问题类业务和瘦狗类业务应视具体情况采取这种策略。
(4)放弃
目标在于清理和撤销某些业务,减轻负担,以便将有限的资源用于效益较高的业务。这种目标适用于无利可图的瘦狗类和问题类业务。一个公司必须对其业务加以调整,以使其投资组合趋于合理。
七.企业员工能力管理1.有效沟通:六顶思考帽
(1)概念:六顶思考帽是英国学者爱德华·德·博诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”,而非 “本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。
(2)内容:
白色思考帽
白色是中立而客观的。戴上白色思考帽,人们思考的是关注客观的事实和数据。绿色思考帽
绿色代表茵茵芳草,象征勃勃生机。绿色思考帽寓意创造力和想象力。它具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。黄色思考帽
黄色代表价值与肯定。戴上黄色思考帽,人们从正面考虑问题,表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。黑色思考帽
戴上黑色思考帽,人们可以运用否定、怀疑、质疑的看法,合乎逻辑的进行批判,尽情发表负面的意见,找出逻辑上的错误。红色思考帽
红色是情感的色彩。戴上红色思考帽,人们可以表现自己的情绪,人们还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。蓝色思考帽
蓝色思考帽负责控制和调节思维过程。它负责控制各种思考帽的使用顺序,它规划和管理整个思考过程,并负责做出结论。(3)实际使用:(企业会议、上级沟通)
下面是一个六顶思考帽在会议中的典型的应用步骤:
1、陈述问题(白帽);
2、提出解决问题的方案(绿帽);
3、评估该方案的优点(黄帽);
4、列举该方案的缺点(黑帽);
5、对该方案进行直觉判断(红帽);
6、总结陈述,做出决策(蓝帽)。
2.解决问题:麦肯锡解决问题工具
步骤一:清晰地陈述要解决的问题
清晰地陈述问题的特点:
· 一个主导性的问题或坚定的假设
· 具体,不笼统
· 有内容的(而非事实的罗列或一种无可争议的主张)
· 可行动的
· 以决策者下一步所需的行动为重点
步骤二:分析问题
切勿低估团队合作对解决问题的价值
步骤三:去掉所有非关键问题!
步骤四:制定详细的工作计划
工作计划的最佳做法:
· 提早:不要等待数据搜集完毕才开始工作
· 经常:随著反复仔细分析数据而修改、补充或改善工作计划
· 具体:具体分析,寻找具体来源
· 综合:同项目小组成员一起检测,尝试其他假设
· 里程碑:有序地工作,使用80/20方法按时交付
步骤五:进行关键分析
需遵循的原则:
· 以假设和最终产品为导向,不要只拘泥于数字-要提问“我要回答什么问题?”
· 经常反复地进行假设和数据分析,不要绕圈子
· 尽可能地简化分析,不轻言使用大的线性计划之类的工具
· 仔细分析之前估算其重要性,开阔视野,不要「见树不见林」
· 使用80/20及简便的思维方法,别钻牛角尖
· 从专家那里得到数据,经常给出比“图书馆数据”更清晰的指导方向
· 对新数据采取灵活态度同项目小组共享良计
· 对困难有所准备,勇于创新
步骤六:综合分析调查结果,并建立论
步骤七:说故事(陈述来龙去脉)
准备故事图解:画出你所持论点的完整结构,以每张图表上方的讯息文字串连成一个合乎逻辑又具说服力的故事。
1. 发现问题,并将问题分类
2. 将问题转化成具体的课题
3. 找出解决课题的替代方案
4. 运用适合的标准,评估每项替代方案
5. 选出最佳的解决方案,并采取行动
最后,要想提升企业的管理水平,最终还是要看是哪里出现问题了,才能“对症下药”。
整理了快2个小时,觉得有用的大家关注一波给个赞吧,希望这些能帮到您!
2. 考研必须要一天学十几个小时才能考上吗?
考研必须要一天学十几个小时,才能考上吗?为什么❓看了提问,有点沉重哟!因为你用了“必须……才能”这个提问句式。
作为深接地气、深悟中国又有着丰富人生经历的大学老师的我,必须告诉你的是,这个问题真没有也不该有“必须……才能”这样绝对式的对仗。因为,人与人,考研学生之间,每个人对知识、学习的思维、理解、方法和习惯等,都会有差别,更会有不同。
这不是来源于每个人智力的差别主因。这个问题,我一直在留意和研究着。但我一直更关注的是,他们的学习方法、思维、时间和学习效率问题。首先肯定,时间是一个可测常数,2小时当然大于1小时。但效率呢❓时间和效率,对任何人、任何事,都不是正相关的互值!
而更重要的则是,学习方法和思维构建会有非常关键的作用,延伸出去的就是学习效果和效率。而对大学生,尤其是大三(大四上)以上参加1战~n战的考研生来说,经过至少是15年以上的知识学习和教育时间和历程,你是否形成了比较有益和适合自习的学习思维、方法和节奏,而再形成知识掌握深刻的学习成惯!而不是试图用时间去堆砌结果。
而这正是中国大学生之间和知识学习中的最大的表面问题。因为,作为大学生更作为考研生,你已然成年,又经历了10多年这么长时间的知识学习历程,你是不是该有自己学习、复习的习惯→有益、有效习惯的总结和积累呢❓如果没有,如果不是,那真该好好想想,这么多年的学习历程是怎么走过来的❓因为,没有方法、没有效率去做任何事,一定是事倍功半,而不是事半功倍。更何况,你一天天不断长大→成熟→变老!
直接说本题,研考对每个考研人的检验,不是表面的复习时间长短,而是通过方法、思维、总结、效率和习惯而取得的质的收益大小。
每年,我有很多学生参加考研。今天,我中午请我的几个毕业后准备回故乡考研的同学吃饭话别,又一次谈到了考研思维和方法、时间和效率的问题。
最后,祝他们和考研的同学们,一切顺利,研考成功,我们再见,在远方,你新的校园里、城市中、人生路上!
3. 如何快速通过注册会计师考试?
想要通过注册会计师考试,我觉得最快也需要花费3年的时间,而且每门课程至少需要复习3遍,每门课程每次复习的时间需要达到实打实的120个小时。
注册会计师考试分成两个阶段,即专业阶段考试(6门课程)和综合阶段(6门课程重点内容大杂烩),理论上说至少需要2年。
2年全科通过注册会计师考试,可以说超级有难度,但是3年内通过的考生,我身边就有那么3、4个。曾经跟他们交流过为何如此厉害,能这么快速通过,根据他们的描述,大概总一下有如下三点:
多挤点时间复习注册会计师考试一般4月底报名结束,10月份开考。留给考生5个半月的时间备考。然而中国注册会计师协会规定,必须毕业生才能报考注册会计师考试,也就是说参加工作以后才能报考。所以很多考生都是干着最底层的会计工作,事情多而杂,每天花费在复习上的时间很少,能有2个小时特别专注的时间就已经很不错了。
不要看5个半月时间很长,实打实的备考时间其实一个月能有100个小时就不错了。所以这段时间,每天都要为自己多挤点时间出来备考,教材多复习一遍,通过注册会计师考试的几率就会增加,尤其是前2遍,可以说是可能直接决定了你是否能够通过。
真心想要通过注册会计师考试的考生,一定不能只在那么5个半月内用心复习备考,要在全年内,根据前一年的教材进行自学,一直让自己保持在注册会计师考试的学习状态,这样的话,学习起来就没有那种“还有好多页没看、还有好多知识不会”的恐惧心理。
自学也需要老师这里并不是为培训机构打广告,我认为你们一定要选择东奥会计在线或者是中华会计网校的网课。两家培训机构就相当于财务软件里面的金蝶和用友,具有十多年财会考试的培训经验。
自学千万不要变成自大,完全自己拿着注册会计师的教材进行复习备考。我认为,自学也需要有一个网络虚拟的老师。引导你对每个知识点的学习,让你保持着一种学习的动力。并且有老师在你疑惑的时候,能立马给你做出解答
没有毅力,注册会计师考试坚持不了多久。财会人士都知道注册会计师证书的含金量比较高,但是年年通过率都很低,主要原因不是这个考试难,而是大家没能有毅力,一直坚持下去。
刚毕业那会儿,个个满腔热血的去报考,等到备考的时候,这也不懂那也不知道的,就半途放弃了备考,最后也没有踏入考场。有些考生通过了一两门考试以后,由于生活上或者工作上的原因,没再坚持继续把剩下的课程考完。前功尽弃。
大家可以设置个3年通过的目标。但是,不要因此给自己太大的压力,毅力也是有一定的忍耐限度的,把自己弄奔溃了也不太好。身边也有几个案例,3年内一门没通过,第4年一次性报考6门,一次性通过的。
所以说会计类考试本来就不难,他注重实用性、所以知识点比较广,但绝对不是深入研究。多把教材读几遍,多复习几遍,金年不过明年过,明年不过后年过,通过不断的备考在自己脑中的积累财务知识,厚积薄发,会给你带来意外的收获。
4. 2022国考省级岗位和地市级岗位待遇差别有多大?
国家公务员考试网表示:想要了解其中的差异,要先从其考试类别区分。国考是面向全国的招聘,省考是面向本省的招聘,每个地方经济发展水平不同,自然工资待遇就不同,往往沿海发达城市的待遇就明显高于内陆城市。 工资待遇的差别主要取决于四个方面:地域差别、行业差别、职务差别、层级差别。 第一、地域差别 国考省考工资待遇差别有多大?看完你就懂了! 比较好理解,主要指的是东西部和城区县区的区别。东部沿海的公职人员工资高于中西部,尤其是中部内陆地区,因为西部地区的津贴较高;一线城市公职人员平均工资高于县区公职人员工资。 第二、行业差别 国考省考工资待遇差别有多大?看完你就懂了! 主要指不同部门的工资待遇差别,相对而言和钱打交道的部门待遇较好。如财税、金融、证券监管等部门待遇好于其他部门。 第三、职务差别 国考省考工资待遇差别有多大?看完你就懂了! 主要指的是工作内容的区别、岗位性质的区别。职务高的工资一般要高于职务低的公职人员工资,但并不是一定的,个别偏远地区职务低,补贴高,工资待遇相对而言也较高。 第四、层级差别 国考省考工资待遇差别有多大?看完你就懂了! 是某些基层财经纪律执行宽松待遇好于地级市及以上机关。综合而言,地域差别和行业差别对工资影响较大。 其次是行业之间的差异,与金融相关的工资待遇往往会高很多,人少的部门晋升快,工资提升的也快,其次国考中的岗位,是由国家直接发工资,不受地方财政影响,国考中的职位在地方上的派出机构,工资待遇好于大多数省考岗位。 另外,需要注意是的,报国考和省考还受你的户籍地影响,如果你想在一线城市发展,不是一线城市的户口,建议报国考,不受户籍地的影响,如果你想留在自己的城市,发达的建议报省考,不发达的报国考,有能力的尽量报省级以上的单位,所以,报考一定要选择自己合适,那才是最好的!
5. 如何长时间专注地学习?
做好前期准备。这里所说的前期准备指的是你在进入学习状态之前你需要保持精神满满,也就是说你要确保自己在此之前有一个良好的睡眠状态,这样你再学习的时候才可以打起十二分精神,只有在你精神状态饱满的状态下你才可以保持长时间并且高效地学习,也正是因为良好的睡眠是你记忆力和学习过程的重要组成部分,这是最基本也是最为关键的。
在学习的过程中,将知识点进行可视化、卡片化。我们都知道,知识与知识之间的关联性是很大的,不是各自孤立与分化的。我们可以将所学的知识关联起来,可以通过作图,或者卡片形式加以表现出来,这种方法既可以建立各个知识体系之间的桥梁,也可以让学习者印象深刻,在脑海里构建一种属于自己的知识框架,并且不断地激发你学习的热情。
借助知识管理工具,建立统一资料库。当下我们都是处在信息化的时代,这就大大地拓宽了我们获取知识的途径与渠道,同时也就降低了获取新鲜资讯的成本。于是我们可以利用碎片的时间,通过知乎、果壳、网易公开课以及一些微信公众号等网络平台,学习我们感兴趣的知识,进一步扩宽我们的知识面,这种方法相对来说是比较轻松,且途径比较多。
在学习过程中,还需要将学习的任务难易程度与精力充沛低落相符合。我们不可能保证我们的大脑以及精神状态每时每刻都充沛,每天的精力都是起伏不定的,这要求我们在学习过程中将任务难度与我们的精力匹配。比如早上是每个人精神状态最佳的,我们就要在这黄金时期完成一些难度相对高的学习任务,越到精神状态减弱 时候,我们的学习任务也要随之减轻,难度要随之降低。
在学习过程中要专注,不要多线程地完成几个任务,这样的效果是不明显的。一次学习过程,我们就计划好完成一样任务,指定一样任务让自己完成,往往多线程、多任务同时进行的方法,是一种事倍功半的效果。
在学习过程中,尽量选择一种良好的氛围。一种浓郁的学习氛围是可以塑造一个学习者的习惯的,尽量避免在吵闹的环境下学习,也尽量避免在学习过程中有外界的干扰,比如一个电话、一条短信都会分散你的注意力,所以能在学习的时候将手机电脑关机最好。意志力要坚定、脑海里有清晰明了的目标与学习计划。
6. 注册会计师专业阶段和综合阶段考试有什么区别?
一、科目的不同
专业阶段考试科目有6科,考试科目为会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法;综合阶段考试是对专业阶段考试内容进行综合考察,考试科目为职业能力综合测试(试卷一、试卷二)。专业阶段各科的成绩有效期为5年,综合阶段没有年限这一要求。但是,一般考完专业阶段考试之后,很多考生都会选择趁热打铁,继续报考综合阶段考试。
二、备考方法不同
专业阶段考试注重具体的知识点,会计重原理而轻计算,审计重在审计实务,税法重在常规税务处理,战略重在企业的战略管理,财务成本管理倾向于分析和决策,经济法侧重于各种法律的内容,要理解记忆。试题是根据教材出题的,历年的考试真题是最接近考试难度的。在学习的时候,不要忽视真题和教材。
三、方向不同
专业阶段考试主要是侧重各科的专业知识点,其中,会计是基础学科,在学财管、审计、税法的时候,有会计作基础,往往能更容易理解。审计考察的是大家的逻辑性和记忆能力,税法和会计的关联度是比较高的,相对来讲,每年都有变化。与之相反的是,经济法和战略,在学习这门科目的时候,建议结合案例进行理解学习,加强记忆。
综合阶段考察的比较全面,专业阶段各个考试科目综合起来进行考察。试卷一是以鉴证为重点,试卷二是以管理咨询和业务分析为重点。
四、侧重点不同
专业阶段考试主要是考察考生们对基础专业知识的掌握程度,考试有客观题和主观题;综合阶段考试主要是考察考生对所学的内容如何灵活运用,来解决实务问题。所以综合阶段考察题型为案例分析题。专业阶段有标准的答案,综合阶段的参考答案比较开放,没有统一的标准。通过专业阶段考试,较综合阶段难。
7. 高级会计师考试大纲?
高级管理会计师以“运筹帷幄”能力为基本目标定位,通过学习专业能力所需掌握的前瞻性管理会计知识、技能与职业道德,达到具备独立领导和组织开展本单位管理会计各个应用领域的工作及其各项任务的能力水平,要求全面、系统掌握和熟练运用管理会计的高级方法,融会贯通经济、管理、会计与财务专业、财经法律制度等领域的相关专业知识与工具方法,指导、指挥、组织完成复杂的管理会计任务,在战略层面为单位全面解决问题提供专家意见和专业化的咨询方案,针对单位所面临的新环境和复杂问题提供前瞻性建议或解决方案。
根据以上标准要求,特制定北京国家会计学院高级管理会计师全国统一考试大纲。
一、总体目标
高级管理会计师全国统一考试主要测试评价考生在中国制度背景下,融会贯通经济、管理、会计与财务等领域的专业知识与技能,综合运用管理会计相关工具方法,以战略为导向开展前瞻性管理,在战略层面全面分析和解决复杂的规划、决策、控制和评价等管理问题,为单位全面解决管理问题提供前瞻性建议或解决方案。
二、难易程度
高级管理会计师全国统一考试试卷中等难度水平的试题约占试卷总分的60%,较易及较难的试题各占20%。
三、考试题型、分值结构与时间长度
试卷满分为100分,以综合案例分析题形式考察,题型包括单项选择题、多项选择题、论述题,考试时间长度210分钟。
四、考试内容
考试内容包括财政部《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》、《管理会计基本指引》、《管理会计应用指引》)、管理会计师胜任能力体系以及应用指引所涵盖的管理会计领域,考生应熟练掌握和运用战略视角下的预算管理、成本管理、运营管理、投融资管理、绩效管理、内部控制与风险管理,熟悉公司治理、财务战略、信息系统建设、互联网及大数据环境对会计与财务管理的影响等。具体内容如下:
(一) 管理会计师胜任能力框架
1、管理会计师胜任能力标准
2、管理会计师胜任能力的知识体系、技能体系与职业道德
3、高级管理会计师在战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、绩效管理、投融资管理、风险管理与内部控制、管理会计信息系统中的角色和任务。
(二)战略管理
1、战略管理过程各个阶段的管理会计信息与应用
2、发展战略与管理会计
3、竞争战略与管理会计
4、企业生命周期与管理会计
(三)战略预算管理
1、战略规划、战略资源配置
2、战略资金规划与中长期财务计划
3、资金战略与战略预算
4、战略预算编制方法
5、战略预算管理与经营预算管理的关系与衔接
6、战略预算报告等
(四)战略成本管理
1、战略成本管理理念
2、提高企业竞争能力的战略成本管理
3、改进企业竞争能力的战略成本管理
4、战略成本管理的应用与实践案例
(五)战略运营管理环境下的管理会计
1、战略导向运营管理的基本框架
2、作业成本法与精益化运营管理
3、目标成本法与精益化运营管理
(六)财务战略与投融资战略管理
1、公司战略与战略的关系
2、投资战略、融资战略与财务战略政策
3、并购、分拆、剥离、重组的战略、策略与风险管理
4、战略性税务规划
5、企业财务共享实践
(七)战略绩效管理
1、战略绩效管理
2、高管人员绩效评价与激励机制
3、平衡计分卡的管理思想与最佳实践
(八)公司治理与风险管理
1、现代产权制度与公司治理模式
2、公司治理与内外部审计
3、公司治理与社会责任报告
4、集团公司治理与风险管理最佳实践
(九)战略环境下管理会计信息系统建设
1、系统管理与组织
2、系统战略与规划
3、管理会计信息系统风险与控制
4、战略管理会计信息系统实践
(十)互联网、大数据与财务转型
1、互联网、大数据环境的基本特征
2、互联网、大数据环境对会计与财务管理的影响
3、互联网、大数据环境下财务人员的转型
4、大数据分析技术的应用与实践
五、参考用书
1、财政部颁布的重要文件:(1)《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》、(2)《管理会计基本指引》、(3)《管理会计应用指引》。
2、《中国管理会计师胜任能力框架》,中国财经出版社,2020年版。
3、授课教师推荐的其他参考书和资料。
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