三字经下载(三字经怎么背)
资讯
2023-12-02
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1. 三字经下载,三字经怎么背?
步骤/方式一
家长陪伴必不可少
《三字经》晦涩难懂,且有些字孩子认起来有一定的困难,虽说有拼音,但对刚刚升入一年级的孩子来说,是很难将音读准的。在学习上遇到困难,若有家长的陪伴,会增加孩子的学习信心。
步骤/方式二
化繁为简,步步为营
《三字经》篇幅较长,让孩子一次背诵太多有一定的困难,我通常会要求孩子每次背诵2句,有了目标,孩子就有信心了,也不会觉得困难太大。
步骤/方式三
每天在固定的时间读、背10—15分钟
有些家长见孩子总背不下来,很着急,会让孩子背得时间长一些,一次半个小时,甚至更长,这样做的效果并不好。
一年级的孩子注意力时间很短,大概在15—20分钟,何况是有困难的、孩子不太喜欢的内容,更难保持长久的时间。
通常我会让孩子每天早晨读、背10—15分钟,吃过早饭上学前这段时间,一来这段时间是记忆的黄金阶段,二来每天养成固定时间读、背,有利于培养良好的习惯,一旦习惯养成了,孩子更容易坚持下去。
在这里,我提醒大家一点,人一天中有四个黄金记忆阶段,分别为早晨的6—7点、上午的8—10点,晚上的18—20点以及21点左右,大家可以结合孩子的情况,选择一个最佳的时间。
步骤/方式四
先读、然后解释,最后再背
千万不要让孩子死记硬背,一来孩子会产生厌烦心理,二来效果不好,很可能今天背明天忘。
我让孩子背《三字经》时,通常先让他读一两遍,先读通顺,然后我会给孩子讲解这句话是什么意思,并讲一讲相关的故事,以调动孩子的兴趣,然后再背诵。
比如,“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”先给孩子把这句话的意思解释一遍,让孩子知道孟母是谁,机杼是什么,然后给他讲一讲孟母三迁的故事。
再比如,背诵到“尧舜兴,禅尊位,好唐虞,为二帝。”会给他讲一讲黄帝的传说,大禹三过家门而不入的故事。
步骤/方式五
灵活的背诵模式
如果每天千篇一律的让孩子读或者背,孩子会产生厌烦,我们可以采取灵活的背诵模式,可以下载相关的视频,采取唱读的方式,优美的音乐,配上图画,比一味地让孩子读更有趣,让孩子在轻松愉快的氛围下学习,效率会更高。
2. 三字经怎么背诵?
步骤/方式1
家长陪伴必不可少
《三字经》晦涩难懂,且有些字孩子认起来有一定的困难,虽说有拼音,但对刚刚升入一年级的孩子来说,是很难将音读准的。在学习上遇到困难,若有家长的陪伴,会增加孩子的学习信心。
步骤/方式2
化繁为简,步步为营
《三字经》篇幅较长,让孩子一次背诵太多有一定的困难,我通常会要求孩子每次背诵2句,有了目标,孩子就有信心了,也不会觉得困难太大。
步骤/方式3
每天在固定的时间读、背10—15分钟
有些家长见孩子总背不下来,很着急,会让孩子背得时间长一些,一次半个小时,甚至更长,这样做的效果并不好。
一年级的孩子注意力时间很短,大概在15—20分钟,何况是有困难的、孩子不太喜欢的内容,更难保持长久的时间。
通常我会让孩子每天早晨读、背10—15分钟,吃过早饭上学前这段时间,一来这段时间是记忆的黄金阶段,二来每天养成固定时间读、背,有利于培养良好的习惯,一旦习惯养成了,孩子更容易坚持下去。
在这里,我提醒大家一点,人一天中有四个黄金记忆阶段,分别为早晨的6—7点、上午的8—10点,晚上的18—20点以及21点左右,大家可以结合孩子的情况,选择一个最佳的时间。
步骤/方式4
先读、然后解释,最后再背
千万不要让孩子死记硬背,一来孩子会产生厌烦心理,二来效果不好,很可能今天背明天忘。
我让孩子背《三字经》时,通常先让他读一两遍,先读通顺,然后我会给孩子讲解这句话是什么意思,并讲一讲相关的故事,以调动孩子的兴趣,然后再背诵。
比如,“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”先给孩子把这句话的意思解释一遍,让孩子知道孟母是谁,机杼是什么,然后给他讲一讲孟母三迁的故事。
再比如,背诵到“尧舜兴,禅尊位,好唐虞,为二帝。”会给他讲一讲黄帝的传说,大禹三过家门而不入的故事。
步骤/方式5
灵活的背诵模式
如果每天千篇一律的让孩子读或者背,孩子会产生厌烦,我们可以采取灵活的背诵模式,可以下载相关的视频,采取唱读的方式,优美的音乐,配上图画,比一味地让孩子读更有趣,让孩子在轻松愉快的氛围下学习,效率会更高。
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1. 三字经下载,三字经怎么背?
步骤/方式一
家长陪伴必不可少
《三字经》晦涩难懂,且有些字孩子认起来有一定的困难,虽说有拼音,但对刚刚升入一年级的孩子来说,是很难将音读准的。在学习上遇到困难,若有家长的陪伴,会增加孩子的学习信心。
步骤/方式二
化繁为简,步步为营
《三字经》篇幅较长,让孩子一次背诵太多有一定的困难,我通常会要求孩子每次背诵2句,有了目标,孩子就有信心了,也不会觉得困难太大。
步骤/方式三
每天在固定的时间读、背10—15分钟
有些家长见孩子总背不下来,很着急,会让孩子背得时间长一些,一次半个小时,甚至更长,这样做的效果并不好。
一年级的孩子注意力时间很短,大概在15—20分钟,何况是有困难的、孩子不太喜欢的内容,更难保持长久的时间。
通常我会让孩子每天早晨读、背10—15分钟,吃过早饭上学前这段时间,一来这段时间是记忆的黄金阶段,二来每天养成固定时间读、背,有利于培养良好的习惯,一旦习惯养成了,孩子更容易坚持下去。
在这里,我提醒大家一点,人一天中有四个黄金记忆阶段,分别为早晨的6—7点、上午的8—10点,晚上的18—20点以及21点左右,大家可以结合孩子的情况,选择一个最佳的时间。
步骤/方式四
先读、然后解释,最后再背
千万不要让孩子死记硬背,一来孩子会产生厌烦心理,二来效果不好,很可能今天背明天忘。
我让孩子背《三字经》时,通常先让他读一两遍,先读通顺,然后我会给孩子讲解这句话是什么意思,并讲一讲相关的故事,以调动孩子的兴趣,然后再背诵。
比如,“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”先给孩子把这句话的意思解释一遍,让孩子知道孟母是谁,机杼是什么,然后给他讲一讲孟母三迁的故事。
再比如,背诵到“尧舜兴,禅尊位,好唐虞,为二帝。”会给他讲一讲黄帝的传说,大禹三过家门而不入的故事。
步骤/方式五
灵活的背诵模式
如果每天千篇一律的让孩子读或者背,孩子会产生厌烦,我们可以采取灵活的背诵模式,可以下载相关的视频,采取唱读的方式,优美的音乐,配上图画,比一味地让孩子读更有趣,让孩子在轻松愉快的氛围下学习,效率会更高。
2. 三字经怎么背诵?
步骤/方式1
家长陪伴必不可少
《三字经》晦涩难懂,且有些字孩子认起来有一定的困难,虽说有拼音,但对刚刚升入一年级的孩子来说,是很难将音读准的。在学习上遇到困难,若有家长的陪伴,会增加孩子的学习信心。
步骤/方式2
化繁为简,步步为营
《三字经》篇幅较长,让孩子一次背诵太多有一定的困难,我通常会要求孩子每次背诵2句,有了目标,孩子就有信心了,也不会觉得困难太大。
步骤/方式3
每天在固定的时间读、背10—15分钟
有些家长见孩子总背不下来,很着急,会让孩子背得时间长一些,一次半个小时,甚至更长,这样做的效果并不好。
一年级的孩子注意力时间很短,大概在15—20分钟,何况是有困难的、孩子不太喜欢的内容,更难保持长久的时间。
通常我会让孩子每天早晨读、背10—15分钟,吃过早饭上学前这段时间,一来这段时间是记忆的黄金阶段,二来每天养成固定时间读、背,有利于培养良好的习惯,一旦习惯养成了,孩子更容易坚持下去。
在这里,我提醒大家一点,人一天中有四个黄金记忆阶段,分别为早晨的6—7点、上午的8—10点,晚上的18—20点以及21点左右,大家可以结合孩子的情况,选择一个最佳的时间。
步骤/方式4
先读、然后解释,最后再背
千万不要让孩子死记硬背,一来孩子会产生厌烦心理,二来效果不好,很可能今天背明天忘。
我让孩子背《三字经》时,通常先让他读一两遍,先读通顺,然后我会给孩子讲解这句话是什么意思,并讲一讲相关的故事,以调动孩子的兴趣,然后再背诵。
比如,“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”先给孩子把这句话的意思解释一遍,让孩子知道孟母是谁,机杼是什么,然后给他讲一讲孟母三迁的故事。
再比如,背诵到“尧舜兴,禅尊位,好唐虞,为二帝。”会给他讲一讲黄帝的传说,大禹三过家门而不入的故事。
步骤/方式5
灵活的背诵模式
如果每天千篇一律的让孩子读或者背,孩子会产生厌烦,我们可以采取灵活的背诵模式,可以下载相关的视频,采取唱读的方式,优美的音乐,配上图画,比一味地让孩子读更有趣,让孩子在轻松愉快的氛围下学习,效率会更高。
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