富饶的西沙群岛小练笔(小学三年级怎样写好起步作文)
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2023-12-03
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1. 富饶的西沙群岛小练笔,小学三年级怎样写好起步作文?
看到问题,笔者有点疑惑:怎么三年级才开始作文起步?生活中处处都有作文。我们在小学一年级就进行说话写话训练,语文课堂里有表达课。01、上表达课,老师引导学生说完整话,一句,两句,三句……看谁说得更生动、形象,具体;然后把自己说的写出来(不会写的字用拼音代替)。
学生怎么说就怎么写,学生没有压力。而且孩子们写得非常生动具体。
图片来源于网络
02、到二年级时候,依然有表达课。这时候,学生有了一年级的写话基础,上课很轻松。他们说和写都有明显进步。月考和平时测试都有看图写话,学生完成得非常棒。一部分学生写的内容和三年级学生写的没有区别。
03、到三年级时,老师稍加引导,学生对作文不“挠头”平稳过度。如果到三年级才开始作文起步,刚开始就要费力气了。从以下几方面做起能有效果。
(1)、多阅读,多思考。(2),多观察,多动笔。(3)、多引导,多表扬。图片来源于网络
“多阅读”是看一些优秀作品,看他们对事物的写法,思考他们这样写的好处。
“多观察”是对我们日常生活的事物细心,观察,从不同角度观察思考。比如,一盆花从它发芽,长叶,长成,结苞,开花,花谢等细致观察。把自己的观察到的写出来,或者写观察日记。养成良好的观察习惯,对写作文大有益处。
“多引导”,老师要多引导学生怎样写好作文,多表扬,激发学生兴趣。写好作文不是一日之功,要耐心,循序渐进。
图片来源于网络
学生写作文能展现学生的创造能力,就像数学中的应用题一样,是学生分析、思考、归纳、总结的过程。往往写作水平能体现学生语文学习达到什么程度。学生和家长不要认为作文有多难,更不要“怕”作文。只要老师引导合理,方法得当,学生写出的作文会出人意料的好,让人称赞不已。图片来源于网络
2. 第18课富饶的西沙群岛小练笔怎么写50字以上?
答:《富饶的西沙群岛》小练笔示例:
西沙群岛是鸟的天下。白天的时候,成群的海鸟就飞到海面上觅食。远远望去,整个海面都是白色的羽毛。海鸟有的飞在半空,有的贴近水面,锐利的眼睛紧紧地盯住海面上冒出的一个个水泡泡。要是有小鱼浮出水面,就用尖尖的长嘴把它叼起来,叼回窝里喂养鸟宝宝们。
这里的鱼真多、真漂亮啊!有的全身布满彩色的条纹;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。你看,还有的鱼像一片片黄色的叶子,又像一把把黄色的扇子,大大小小的,多得数也数不清。如果非要数,那恐怕要数上好几年呢!
3. 仿写西沙群岛也是鸟的天下作文?
西沙群岛还是鸟的天下,海面上一只只海鸥自由的飞翔,有的盘旋向下,张开强有力的翅膀上下挥动着,十分威风;有的低伏海面抓鱼吃;有的升向高空和海鸟们一起比赛飞翔;还有的停在树梢栖息,叽叽喳喳地叫着,好像在说悄悄话呢。
富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方,随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
4. 仿照富饶的西沙群岛总分总的结构并运用比喻拟人排比夸张的修辞手法写一个小练笔?
海洋里的岩石上,长着各种各样的珊瑚,多的让人数也数不清。珊瑚颜色丰富,形状千奇百怪。
珊瑚五光十色真美啊!有绿的、红的、白的、蓝的、黑的……你看,绿的如玉,红的似火,白的像雪,蓝的像天,黑的发亮,像黑宝石一样。真漂亮!
远看珊瑚像一座座石头,近看珊瑚大大小小,形状各异:有的像绿色的大手掌,有的像降落的伞,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角……珊瑚非常柔软,它会在水中翩翩起舞,真是有趣极了!
珊瑚也是鱼儿们的游乐园。珊瑚的中间有不停游动的鱼儿,鱼儿身体娇小可爱,有红色,有黑色,有白色,还有黑白相间的小鱼。可爱极了!
珊瑚真是太奇妙了,我爱上了珊瑚!
5. 三年级18课小练笔怎么写?
小练笔范文1 西沙群岛的海水,五光十色,瑰丽无比。 在深蓝的海水里,藏着一个美丽的海底世界,这里住里许许多多活泼可爱的小鱼,有长的像饼的黄色小鱼,还有一只尾巴透明的小鱼。它们在珊瑚和礁石的周围快活地游来游去,好像在玩捉迷藏似的。 在平坦的海底沙滩上,有一只年迈的海龟爷爷在休息,它趴在海底沙滩上,仰着头,一双黑黑的眼睛眨也不眨的望着正在玩耍的小鱼们。 多么快乐的海底世界,多么美丽的海底世界 。
小练笔范文2 有人喜欢活泼的海鱼,有人喜欢珍贵的珊瑚。而我喜欢那可爱的小海龟。 海龟的样子很可爱。它的全身是椭圆的,看起来皮肤还挺粗糙。它的头上有个嘴巴,像小鹦鹉的嘴一样向下勾。也许就是海龟勾住水母的工具吧!小海龟脸上还有可爱的黑点,像是“青春痘”。海龟的身体很胖,所以感觉那么有趣。 海龟的神态很可爱。瞧,这位沉思者,把脖子伸长了!在海浪的拥抱。
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1. 富饶的西沙群岛小练笔,小学三年级怎样写好起步作文?
看到问题,笔者有点疑惑:怎么三年级才开始作文起步?生活中处处都有作文。我们在小学一年级就进行说话写话训练,语文课堂里有表达课。01、上表达课,老师引导学生说完整话,一句,两句,三句……看谁说得更生动、形象,具体;然后把自己说的写出来(不会写的字用拼音代替)。
学生怎么说就怎么写,学生没有压力。而且孩子们写得非常生动具体。
图片来源于网络
02、到二年级时候,依然有表达课。这时候,学生有了一年级的写话基础,上课很轻松。他们说和写都有明显进步。月考和平时测试都有看图写话,学生完成得非常棒。一部分学生写的内容和三年级学生写的没有区别。
03、到三年级时,老师稍加引导,学生对作文不“挠头”平稳过度。如果到三年级才开始作文起步,刚开始就要费力气了。从以下几方面做起能有效果。
(1)、多阅读,多思考。(2),多观察,多动笔。(3)、多引导,多表扬。图片来源于网络
“多阅读”是看一些优秀作品,看他们对事物的写法,思考他们这样写的好处。
“多观察”是对我们日常生活的事物细心,观察,从不同角度观察思考。比如,一盆花从它发芽,长叶,长成,结苞,开花,花谢等细致观察。把自己的观察到的写出来,或者写观察日记。养成良好的观察习惯,对写作文大有益处。
“多引导”,老师要多引导学生怎样写好作文,多表扬,激发学生兴趣。写好作文不是一日之功,要耐心,循序渐进。
图片来源于网络
学生写作文能展现学生的创造能力,就像数学中的应用题一样,是学生分析、思考、归纳、总结的过程。往往写作水平能体现学生语文学习达到什么程度。学生和家长不要认为作文有多难,更不要“怕”作文。只要老师引导合理,方法得当,学生写出的作文会出人意料的好,让人称赞不已。图片来源于网络
2. 第18课富饶的西沙群岛小练笔怎么写50字以上?
答:《富饶的西沙群岛》小练笔示例:
西沙群岛是鸟的天下。白天的时候,成群的海鸟就飞到海面上觅食。远远望去,整个海面都是白色的羽毛。海鸟有的飞在半空,有的贴近水面,锐利的眼睛紧紧地盯住海面上冒出的一个个水泡泡。要是有小鱼浮出水面,就用尖尖的长嘴把它叼起来,叼回窝里喂养鸟宝宝们。
这里的鱼真多、真漂亮啊!有的全身布满彩色的条纹;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。你看,还有的鱼像一片片黄色的叶子,又像一把把黄色的扇子,大大小小的,多得数也数不清。如果非要数,那恐怕要数上好几年呢!
3. 仿写西沙群岛也是鸟的天下作文?
西沙群岛还是鸟的天下,海面上一只只海鸥自由的飞翔,有的盘旋向下,张开强有力的翅膀上下挥动着,十分威风;有的低伏海面抓鱼吃;有的升向高空和海鸟们一起比赛飞翔;还有的停在树梢栖息,叽叽喳喳地叫着,好像在说悄悄话呢。
富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方,随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
4. 仿照富饶的西沙群岛总分总的结构并运用比喻拟人排比夸张的修辞手法写一个小练笔?
海洋里的岩石上,长着各种各样的珊瑚,多的让人数也数不清。珊瑚颜色丰富,形状千奇百怪。
珊瑚五光十色真美啊!有绿的、红的、白的、蓝的、黑的……你看,绿的如玉,红的似火,白的像雪,蓝的像天,黑的发亮,像黑宝石一样。真漂亮!
远看珊瑚像一座座石头,近看珊瑚大大小小,形状各异:有的像绿色的大手掌,有的像降落的伞,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角……珊瑚非常柔软,它会在水中翩翩起舞,真是有趣极了!
珊瑚也是鱼儿们的游乐园。珊瑚的中间有不停游动的鱼儿,鱼儿身体娇小可爱,有红色,有黑色,有白色,还有黑白相间的小鱼。可爱极了!
珊瑚真是太奇妙了,我爱上了珊瑚!
5. 三年级18课小练笔怎么写?
小练笔范文1 西沙群岛的海水,五光十色,瑰丽无比。 在深蓝的海水里,藏着一个美丽的海底世界,这里住里许许多多活泼可爱的小鱼,有长的像饼的黄色小鱼,还有一只尾巴透明的小鱼。它们在珊瑚和礁石的周围快活地游来游去,好像在玩捉迷藏似的。 在平坦的海底沙滩上,有一只年迈的海龟爷爷在休息,它趴在海底沙滩上,仰着头,一双黑黑的眼睛眨也不眨的望着正在玩耍的小鱼们。 多么快乐的海底世界,多么美丽的海底世界 。
小练笔范文2 有人喜欢活泼的海鱼,有人喜欢珍贵的珊瑚。而我喜欢那可爱的小海龟。 海龟的样子很可爱。它的全身是椭圆的,看起来皮肤还挺粗糙。它的头上有个嘴巴,像小鹦鹉的嘴一样向下勾。也许就是海龟勾住水母的工具吧!小海龟脸上还有可爱的黑点,像是“青春痘”。海龟的身体很胖,所以感觉那么有趣。 海龟的神态很可爱。瞧,这位沉思者,把脖子伸长了!在海浪的拥抱。
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