关于普通话(国家推广全国通用的普通话这一条款是哪项法律规定的)
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2023-11-25
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1. 关于普通话,国家推广全国通用的普通话这一条款是哪项法律规定的?
“国家推广全国通用的普通话”这一条款是《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定的。 第三条 国家推广普通话,推行规范汉字。
第四条 公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。 地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施,推广普通话和推行规范汉字。
第五条 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。
2. 普通话正常语速一分钟多少字?
普通话正常讲的话,一般是150个字左右,南方人说话一般速度都比北方人快,中央广播员每分钟说话全都控制在120字每分钟。
语速是人类特有的语言表达定义。人们在使用具有传播或沟通意义的词汇表达或传播信息时,单位时间内所包括的词汇容量。不同语言文化中,同等语速下信息容量有别。
3. 普通话说错字了怎么办?
考试的时候,如果是前面两题读字、词的时候读错,可以马上改正过来,也算对。
如果是朗读作品的话,读错了就读错了,不要回读,考生回读了多少个字就扣多少分。话题方面,慢一点,多注意字音。
根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。
国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
4. 关于普通话的打油诗?
1. 南腔北调陌路人,普通话亲一家人。 2. 说好普通话,方便你我他。
3. 社会就是一个家,人人都讲普通话。
4. 普通话是校园语言。
5. 严格规范,从我做起,从小事做起!
6. 说好普通话,朋友遍天下。
7. 一句普通话,知心你我他;句句普通话,真情传万家。
8. 普及普通话,公务员要带头。
9. 一字一句普通话,千言万语绘中华。
10. 普通话与素质同在,与形象同伴,与礼貌同行。
11. 推广普通话,沟通你我他。
12. 人人都说普通话,个个都是顶呱呱;爱讲普通话,人人都夸他。
13. 大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
14. 规范社会用语用字,建立全国礼貌城市。
5. 国语是一部什么书籍?
《国语》是一部记言体国别史,二十一篇,大致成书于战国初年,相传为左丘明所作。又称之为《春秋外传》,和作为《春秋内传》的《左传》并列,两书互为表里,互相参证。
《国语》是一部历史文集汇编,关于春秋八个国家史事的记载详略不同,文风迥异,非出自一人之手,可能为当时各国史官所记载,再经整理润色而成,至西汉刘向考校最后定型。
《国语》以国分类,各自成章,其所记史事上自西周穆王征犬戎,下至韩、赵、魏三家灭智伯,约五百年的历史,以记言为主,兼以记事,通过上层统治阶级士大夫的言论、辩论来反映历史事件,探讨兴衰治乱之根源,史论结合,在史学思想上是一个进步,且其记叙涉及边远地区,也记载了诸如经济、制度、风俗等方面的内容,可补《左传》之阙。
6. 普通话说不够流顺?
普通话不够流利,可以从以下几方面入手来加强:
第一、拥有一个讲普通话的语言环境。我国有五十六个民族,很多地方地方都有自己的方言,或带有浓重的地方口音,很少有人讲普通话。拥有一个讲普通话的语言环境,可以在日常的生活交流中让自己使用讲普通话,并逐渐找着讲普通话的感觉,不断的反复练习。就像学英语一样,要讲好一门语言,就得拥有一个这样的语言环境,让自己融入到其中,才能在日常的交流中不断锻炼自己的语言能力。
第二、寻找普通话的教材。现在市面上有很多关于普通话联系的教材,像一些绕口令等,可以挑基本给自己进行针对性的练习,购买教材的同时,配备一些音频或者是视频,可以让自己对照差异,找出区别然后进行模仿联系,有针对性的进行纠正。
第三、多跟电影等播音员学习。语言都是从模仿开始的,因此在日常生活中,可以浏览一些演讲、播音主持的视频,通过观察他们的嘴型、停顿等,找着一些窍门,并不断模仿练习,将自己带入其中,能更好的找出自己的缺点,并通过练习来改正。
第四、多读多写多总结。语言是一门艺术,要想掌握好一门语言,光靠能讲的流利是不够的,讲什么同样很重要。在日常生活中多读书,增长自己的见识和视野,并养成写读书笔记的习惯,摘抄一些美文美句,通过这样的方法,能够能加自己的文化修养,更能够体现一个人的谈吐素质。
以上几点是个人意见,简而言之多动口多练习多总结,希望能对你有帮助。
7. 普通话起源于何时?
普通话是以北京语音为标准音基础的语言,是中国官方和交际语言。它起源于20世纪初,清朝灭亡后新政府为了推动现代汉语国语的普及和统一,进行了大规模的语言文字整理和普及运动,其中就包括推广普通话。
1927年至1932年间,政府在北京成立了一个叫做“语文纠正社”的机构,进行洋务运动以来语言的统一规范化运动,将北京方言作为基础,形成了一套新的标准音、标准词、标准语法和标准拼音。
1949年中华人民共和国成立后,普通话被定为全国通用语言,并开始进行了全国推广和普及。目前,普通话在中国已经成为了统一的国家标准,并且在国际范围内也越来越广泛地应用。
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1. 关于普通话,国家推广全国通用的普通话这一条款是哪项法律规定的?
“国家推广全国通用的普通话”这一条款是《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定的。 第三条 国家推广普通话,推行规范汉字。
第四条 公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。 地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施,推广普通话和推行规范汉字。
第五条 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。
2. 普通话正常语速一分钟多少字?
普通话正常讲的话,一般是150个字左右,南方人说话一般速度都比北方人快,中央广播员每分钟说话全都控制在120字每分钟。
语速是人类特有的语言表达定义。人们在使用具有传播或沟通意义的词汇表达或传播信息时,单位时间内所包括的词汇容量。不同语言文化中,同等语速下信息容量有别。
3. 普通话说错字了怎么办?
考试的时候,如果是前面两题读字、词的时候读错,可以马上改正过来,也算对。
如果是朗读作品的话,读错了就读错了,不要回读,考生回读了多少个字就扣多少分。话题方面,慢一点,多注意字音。
根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下:
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。
国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
4. 关于普通话的打油诗?
1. 南腔北调陌路人,普通话亲一家人。2. 说好普通话,方便你我他。
3. 社会就是一个家,人人都讲普通话。
4. 普通话是校园语言。
5. 严格规范,从我做起,从小事做起!
6. 说好普通话,朋友遍天下。
7. 一句普通话,知心你我他;句句普通话,真情传万家。
8. 普及普通话,公务员要带头。
9. 一字一句普通话,千言万语绘中华。
10. 普通话与素质同在,与形象同伴,与礼貌同行。
11. 推广普通话,沟通你我他。
12. 人人都说普通话,个个都是顶呱呱;爱讲普通话,人人都夸他。
13. 大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
14. 规范社会用语用字,建立全国礼貌城市。
5. 国语是一部什么书籍?
《国语》是一部记言体国别史,二十一篇,大致成书于战国初年,相传为左丘明所作。又称之为《春秋外传》,和作为《春秋内传》的《左传》并列,两书互为表里,互相参证。
《国语》是一部历史文集汇编,关于春秋八个国家史事的记载详略不同,文风迥异,非出自一人之手,可能为当时各国史官所记载,再经整理润色而成,至西汉刘向考校最后定型。
《国语》以国分类,各自成章,其所记史事上自西周穆王征犬戎,下至韩、赵、魏三家灭智伯,约五百年的历史,以记言为主,兼以记事,通过上层统治阶级士大夫的言论、辩论来反映历史事件,探讨兴衰治乱之根源,史论结合,在史学思想上是一个进步,且其记叙涉及边远地区,也记载了诸如经济、制度、风俗等方面的内容,可补《左传》之阙。
6. 普通话说不够流顺?
普通话不够流利,可以从以下几方面入手来加强:
第一、拥有一个讲普通话的语言环境。我国有五十六个民族,很多地方地方都有自己的方言,或带有浓重的地方口音,很少有人讲普通话。拥有一个讲普通话的语言环境,可以在日常的生活交流中让自己使用讲普通话,并逐渐找着讲普通话的感觉,不断的反复练习。就像学英语一样,要讲好一门语言,就得拥有一个这样的语言环境,让自己融入到其中,才能在日常的交流中不断锻炼自己的语言能力。
第二、寻找普通话的教材。现在市面上有很多关于普通话联系的教材,像一些绕口令等,可以挑基本给自己进行针对性的练习,购买教材的同时,配备一些音频或者是视频,可以让自己对照差异,找出区别然后进行模仿联系,有针对性的进行纠正。
第三、多跟电影等播音员学习。语言都是从模仿开始的,因此在日常生活中,可以浏览一些演讲、播音主持的视频,通过观察他们的嘴型、停顿等,找着一些窍门,并不断模仿练习,将自己带入其中,能更好的找出自己的缺点,并通过练习来改正。
第四、多读多写多总结。语言是一门艺术,要想掌握好一门语言,光靠能讲的流利是不够的,讲什么同样很重要。在日常生活中多读书,增长自己的见识和视野,并养成写读书笔记的习惯,摘抄一些美文美句,通过这样的方法,能够能加自己的文化修养,更能够体现一个人的谈吐素质。
以上几点是个人意见,简而言之多动口多练习多总结,希望能对你有帮助。
7. 普通话起源于何时?
普通话是以北京语音为标准音基础的语言,是中国官方和交际语言。它起源于20世纪初,清朝灭亡后新政府为了推动现代汉语国语的普及和统一,进行了大规模的语言文字整理和普及运动,其中就包括推广普通话。
1927年至1932年间,政府在北京成立了一个叫做“语文纠正社”的机构,进行洋务运动以来语言的统一规范化运动,将北京方言作为基础,形成了一套新的标准音、标准词、标准语法和标准拼音。
1949年中华人民共和国成立后,普通话被定为全国通用语言,并开始进行了全国推广和普及。目前,普通话在中国已经成为了统一的国家标准,并且在国际范围内也越来越广泛地应用。
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